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时间:2019-08-30
《外研七年级上册:模块一第一单元导学案无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题Module1MyteacherandmyfriendsUnit1&2主备人课型Listening&speaking上课R期总课时数学习目标1.Keyvocabulary:helloclassmynameisMissgoodmorninggoodmorningafternoongoodbyespellKeystructures:Goodmorning/afternoon,MissZhou.Howareyou?Fine,thankyou.FmChenZhong.What'syourname?-MynameisMissZhou.Canyouspellit?Yes,…2.能读单元咅[a:]
2、[□:][D][u:]和双元咅[ei][ou]3.重点:熟练掌握英文字母及单词的拼写,读音准确、书写规范。能运用句型Hello,class.MynameisMissZhou.Goodafternoon,class・进行交际。4.难点:注重英语音标知识的整合与运用,培养学生上课注意听讲和回答问题的习惯。学习过程备注课前自学一.正确书写26个英文字母(大小写)二、试着读背P2A1和P4A1屮的对话,想想它们的汉语意思,如果你有不会读或不知道的单词,请作上标记。然后翻译下列词组。1、MissZhou.2^Goodmorning3、Goodafternoon.4、再爪5.晚上好6.Whafsvo
3、urname?7.我是玲玲8.Howarevou?9.很好,谢谢!lO.Canyouspellit.please?三、完成Activity3的配对练习。四、听学唱字母歌。课堂导学备注SteplWarmingupA:Hello!Goodmorning.B:...A:FmChenZhong・Whatyourname?B:Mynameis....(Lingling)A:Canyouspellit,please?B:Yes,L・i-n-g1-i-n-g・A:Howareyou?B:Fine,thankyou.Howareyou?A:Fine,thanks,Lingling.Workinpair
4、sandactout.Step2Presentation字母学习(注意观察字母的书写笔顺和所占格)/ei//bi://di://i:/尸£~!hk/ef/他i”/eitf//tei//kei//eni//en//ou//pi://kju://a://ti://zi://zed/1.掌握5个基本元音字母AaEcIiOoUu2.字母发音规律,找出相同音素:/ei:/AaHhJjKk你发现规律了吗?根据上而表格字母的音标,完成下而的任务。/i:/:/e/:5、(J),错误打(X)。l.ABD()2.BGD()3.LEN()4.EHK()5.DEB()6.BGI()7.HIG()8JKM()9.FGJ()10.CEI()11.CPG()12.UVI()13.JPQ()14.MNF()3.选出含冇所给字母读音相同音素的字母()1.AaA.IiB.NnC.FfD.Kk()2EeA.BbB.HhC.YyD.Zz()3.UuA.WwB.VvC・OoD.Pp()4.YyA.IiB.Hhc.JjD.Kk()5.FfA.JjB.NnC.TtD.YyStep4Readandlearnclass[a:]morning[0:]afternoon[u:]goodby6、e[u]name[ei]hello^tau]观察并大声读出上而单词及所含音素,然后找出本课中更多含有这些音素的单词并把它们写下来:课堂检测Completethesentences1.早上好。2.下午好。3.你叫什么名字?我叫Tom。4.你能拼它吗?5你好吗?很好,谢谢。课堂小结Whathaveyoulearntinthislesson?(本节课你学到了什么知识?)Canyoudrawalanguagetree?(你能画一颗知识树吗?)Homework:Readthedialogueandcopythelettersandsentences・教学课题Module1Myteacherandm7、yfriendsUnit3Thisismyfriend.主备人王正文课型Listening&speaking上课R期总课时数学习目标1.Keyvocabulary:this,she,teacher,friend,her,his,nice,meet,time,・・・Keystructures:Thisis・・・Sheis/Hernameis・・・Heis/Hisnameis・・・Nicetomeetyou!Ifstimeto..・Se
5、(J),错误打(X)。l.ABD()2.BGD()3.LEN()4.EHK()5.DEB()6.BGI()7.HIG()8JKM()9.FGJ()10.CEI()11.CPG()12.UVI()13.JPQ()14.MNF()3.选出含冇所给字母读音相同音素的字母()1.AaA.IiB.NnC.FfD.Kk()2EeA.BbB.HhC.YyD.Zz()3.UuA.WwB.VvC・OoD.Pp()4.YyA.IiB.Hhc.JjD.Kk()5.FfA.JjB.NnC.TtD.YyStep4Readandlearnclass[a:]morning[0:]afternoon[u:]goodby
6、e[u]name[ei]hello^tau]观察并大声读出上而单词及所含音素,然后找出本课中更多含有这些音素的单词并把它们写下来:课堂检测Completethesentences1.早上好。2.下午好。3.你叫什么名字?我叫Tom。4.你能拼它吗?5你好吗?很好,谢谢。课堂小结Whathaveyoulearntinthislesson?(本节课你学到了什么知识?)Canyoudrawalanguagetree?(你能画一颗知识树吗?)Homework:Readthedialogueandcopythelettersandsentences・教学课题Module1Myteacherandm
7、yfriendsUnit3Thisismyfriend.主备人王正文课型Listening&speaking上课R期总课时数学习目标1.Keyvocabulary:this,she,teacher,friend,her,his,nice,meet,time,・・・Keystructures:Thisis・・・Sheis/Hernameis・・・Heis/Hisnameis・・・Nicetomeetyou!Ifstimeto..・Se
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