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时间:2019-08-30
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1、普者黑中心学校四年级语文月考试卷姓名成绩一、照样子连线。(8分)hudchunanmeidi二、看拼音写词语。(12分)wuxiapandengwanyanbolanjiangyingpibeishourudyihud111111pingzhangluotuoyi•0JU••、Jiaohui水平()危峰()()而起()()如柴闷闷()狼()虎()()三、按要求,写词语。(5分)起伏不堪选择其中的一个词语造句:四、填空。(15分)“号”(2分意思相1・“据”在“拮据”一词中读(拼音),在“根据”一词中读第—声。在“号码”中读—(拼音),当它读另一个读音时可以组成
2、词语02•“”一词与“凉爽”意思相反;“拥挤”一词与“”近。(2分)3.《独坐敬亭山》是—朝诗人写的。诗句中,运用拟人的修辞手法写诗人与敬亭山的相知Z情。(4分)4•“桂林山水甲天下”,作者从三个方面,用三个相同的句式描写了漓江水的特点。我们把这样的句式叫做o我也能仿造这种句式写一句话:o(4分)5.《中彩那天》一文中父亲所面临的道徳难题是指,从父亲让库伯开走奔驰汽车,我能体会到o(3分)五、口语交际。(4分)春天来了,到处花红柳绿,鸟语花香,让我们去郊游吧。请你向同学们推荐一处郊游的好去处,并说说值得一去的理由。六、按课文内容填空。(6分)1.大漠孤烟直,o
3、2.,海上明月共潮生。3.与朋友交,o4.,金石为开。5.老吾老,;幼吾幼,o七、阅读文段,完成练习。(16分)(-)记金华的双龙洞(节选)工人高高举起汽汕灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以冇宫室器用名冃冇四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各杲,即使不比做什么,也很值得观赏。1.石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母__,再查音节—;用部首查字法应查,再查画。(2分)2.在文屮的空白处加上标点符号。(2分)3.洞内石钟乳
4、、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?(2分)第_种:第二种:(-)生命的价值①有一个生长在孤儿院屮的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩了,活着究竟有什么意思呢?”①院长总笑而不答。②有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是'真卖'0记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”③第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比咋天高十倍的价钱要买那块石头。④最示
5、,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。■⑤男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:⑥“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只耍口己看重口己,口我珍惜,生命就有意义,有价值。”1・填空。(3分)一开始男孩,后来院长,最后男孩。1•第②□然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?(2分)2.第⑤自然段中加点字
6、“竟”能否去掉?为什么?(2分)3.普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?(3分)八.作文。(30分)在自己的成长过程中,你是不是冇很多心里话想说,却没冇机会说出来,这次就让我们一吐为快。可以对老师说,也可以对爸爸妈妈说,还可以对你的同学说。耍把口己想说的内容写清楚,语句通顺。题冃口拟。
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