资源描述：
《探究串并联电路中电压规律》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、探究串、并联电路中电压的规律孱篠标利獭1•串、并联电池姐的赶电压与每节电池电压的关糸。2•串、并朕电珞的总削压等于各部分削路两端削压的关糸。g基舷运用1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是V,若需要一个提供9V电压的电源，则需要把节干电池联起來。2.如图6・9,当量程为0〜3V时，电压表指针的读数为V；当量程为0〜15V时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为Vo3.如图6-10当开关闭合后，两灯都发光，此时V
2、、V?表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为V，灯L「两端的电压为V,灯U两端的电压为_4.如图6-11
3、所示的电路，电源电压为9V,当开关闭合时，灯L】两端的电压也为9V,则产牛故障的原因可能是.或图6-12——iL0LiLil-V——!•图6-131.如图6-12所示电路中，在O内填上电流表或电压表的符号。2.若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中，每只小灯泡两端的电压为V,若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路屮，每只小灯泡两端的电压为Vo3.用电压表分别测量电路屮两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（）A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断4.如图6-13所示，电路中两
4、只灯泡J和L?均正常发光，则下面说法屮正确的是（）A.甲是电流表，乙是电压表B.甲是电压表，乙是电流表C・甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表5.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测.用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（）A.温度计B.量筒C.弹簧测力计D.电流表_O_图6-141.如图6-14所示的电路，闭合开关S后，电灯【小5都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有
5、了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A.电流表内部接线断了B.灯Lr灯丝断了C.灯1.2灯丝断了D.电流表和两个电灯都坏了2.在图6・15所示的电路图屮，能用电压表正确测出灯L】两端电压的是（）图6-151.如图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关&断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关&闭合、S2断开时，电压表的示数为3V,则b和L2两端的电压分别为（）A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V1.物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路屮的电压有什么规律，于是在课后请你
6、和他合作进行了以下探究：（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压冇什么关系？（2）伤〈的猜想是：；理由是：.（3）设计实验：图6-17为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.图6-17所需的实验器材有：.（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.（5）分析论证:（只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的）（6）实验结论：两个灯泡L】、L2的电压和电源电压相等.（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结
7、论具有普遍性，你将建议小明怎样做？（8）实验问答：如果电源电压为3V,那么根据探究的结论，灯【“的电压为V,灯L2的电压为V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。2.冇一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成.现把它们接在220V的电源上,这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄火.由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断.现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？3.如图6-18所示，有两只灯泡L］和L?,还冇电池、开关和电压表，电池的电压为2V。现要求将灯泡J和L2并联起来，并用电压表测量灯Li两
8、端的电压。请将图6-18中的实物元件连接起來，并在虚线框内画出对应的电路图。图6-191.在图6・19所示的电路中，当$闭合,S2、S3断开时，电压表的示数为6V,当S
9、、S3断开,S2闭合吋，电压表的示数为3V.求：（1）电源电压是多少？（2）当Si、S3闭合,S2断开时，电压表的示数为多少?
