探究串并联电路电压的规律

ID:5593767

大小:1.48 MB

页数:25页

时间:2017-11-13

探究串并联电路电压的规律_第1页
探究串并联电路电压的规律_第2页
探究串并联电路电压的规律_第3页
探究串并联电路电压的规律_第4页
探究串并联电路电压的规律_第5页
资源描述:

《探究串并联电路电压的规律》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二、探究串、并联电路电压的规律润河中心校高剑电学的入门知识,实验丰富,贴近生活,现象直观,可操作性强,能够激发学生学习物理的兴趣和愿望。教材学情分析教材内容学生情况教学分析教法学法教学流程教学总结动手欲望强烈,思维活跃,但是处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。教学目标教学分析教法学法教学流程教学总结知识与技能学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压会分析实验数据,归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学研究的方法,科学探究的步骤感情态度与价值观明确探究目的,专心实验,由分析实验

2、数据得出结论,使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性,获得共享成果的喜悦。教法类比法实验法探究法讨论法联想对比法学法师生互动教学分析教法学法教学流程教学总结1.串联电路电压的规律2.并联电路电压的规律本节导航教学分析教法学法教学流程教学总结1、要使电路中产生电流,它的两端就要有____,电源是提供____的装置。●知识回顾2、电压表有___个接线柱,经组合后可有__个量程,分别是______和_____,它们的分度值分别是___________。3、串联电路中电流___________4、并联电路中干路电流__________________。电压电压两三0~

3、3V0~15V0.1V、0.5V教学分析教法学法教学流程教学总结处处相等等于各支路电流之和猜想1:串联电路中的总电压等于各部分电路电压之和。猜想2:串联电路中的总电压与各部分电路电压相等。……●提出问题串联电路中的总电压跟各部分电路的电压有什么关系?(参考电池组串联)●猜想或假设(1)探究串联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结(1)探究串联电路中的电压规律●设计实验并进行实验看着电路图,你会连实物图吗教学分析教法学法教学流程教学总结观测对象ab两端的电压U1/Vbc两端的电压U2/Vac两端的电压U/V测量结果第一次第二次你会设计实验记录表格吗?两个灯泡串联的实验记录●实验记录●

4、分析论证结论:串联电路中的总电压等于各部分电路电压之和。即U=U1+U2(1)探究串联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结结论:●评估交流■Flash演示■(1)探究串联电路中的电压规律1、测量数据和所得的结论是不是可靠?2、测量过程为什么会有偏差?教学分析教法学法教学流程教学总结返回导航教学分析教法学法教学流程教学总结猜想1:并联电路各支路两端的电压之和等于电路两端的总电压猜想2:并联电路各支路两端的电压相等,并等于电路两端的总电压……●提出问题并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压有什么关系?●猜想或假设(2)探究并联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结看着电路图,

5、你会连实物图吗●设计实验并进行实验(2)探究并联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结观测对象L1两端的电压U1/vL2两端的电压U2/v电路两端的电压U/v测量结果第一次第二次(2)探究并联电路中的电压规律你会设计实验记录表格吗?两个灯泡并联的实验记录●实验记录●分析论证并联电路两端的总电压等于各各支路两端的电压,即U=U1=U2结论:教学分析教法学法教学流程教学总结●评估交流(2)探究并联电路中的电压规律■Flash演示■返回导航并联电路中,不管什么电灯,电灯两端的电压一定相等。教学分析教法学法教学流程教学总结教学分析教法学法教学流程教学总结1、做本实验更换电源电压或不同规格灯泡

6、做第二次。2、接线头不要损坏。3、接线时,开关要断开。注意:教学分析教法学法教学流程教学总结!串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和;即:U=U1+U22、并联电路的电压规律:1、串联电路的电压规律:并联电路中,各支路两端的电压相等;即:U=U1=U2---课堂总结---教学分析教法学法教学流程教学总结1、晓明用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中实验,用电压表测得L1两端的电压为3.5V,L2的为2.5V,则两灯串联的总电压为____V。2、接着晓明用规格相同的灯L1、L2串联后接入6V的电路中,用电压表测得灯L2两端电压为3V,则L1的两端电压为_____V。想一想:根据这两题你得

7、到什么启示?只有规格相同的灯泡串联工作时,它们的电压才会相等。6V3V---课堂练习---讲课部分3、灯L1、L2并联后接入电路中,测得L2两端电压3V,则L1两端电压为()A、大于3VB、等于3VC、小于3VD、条件不足,无法确定4、灯L1和L2并联后接到3V的电源上,发现灯L1比L2亮多了,若两灯的电压分别是U1、U2,则()A、U1>U2B、U1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《探究串并联电路电压的规律》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二、探究串、并联电路电压的规律润河中心校高剑电学的入门知识,实验丰富,贴近生活,现象直观,可操作性强,能够激发学生学习物理的兴趣和愿望。教材学情分析教材内容学生情况教学分析教法学法教学流程教学总结动手欲望强烈,思维活跃,但是处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。教学目标教学分析教法学法教学流程教学总结知识与技能学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压会分析实验数据,归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学研究的方法,科学探究的步骤感情态度与价值观明确探究目的,专心实验,由分析实验

2、数据得出结论,使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性,获得共享成果的喜悦。教法类比法实验法探究法讨论法联想对比法学法师生互动教学分析教法学法教学流程教学总结1.串联电路电压的规律2.并联电路电压的规律本节导航教学分析教法学法教学流程教学总结1、要使电路中产生电流,它的两端就要有____,电源是提供____的装置。●知识回顾2、电压表有___个接线柱,经组合后可有__个量程,分别是______和_____,它们的分度值分别是___________。3、串联电路中电流___________4、并联电路中干路电流__________________。电压电压两三0~

3、3V0~15V0.1V、0.5V教学分析教法学法教学流程教学总结处处相等等于各支路电流之和猜想1:串联电路中的总电压等于各部分电路电压之和。猜想2:串联电路中的总电压与各部分电路电压相等。……●提出问题串联电路中的总电压跟各部分电路的电压有什么关系?(参考电池组串联)●猜想或假设(1)探究串联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结(1)探究串联电路中的电压规律●设计实验并进行实验看着电路图,你会连实物图吗教学分析教法学法教学流程教学总结观测对象ab两端的电压U1/Vbc两端的电压U2/Vac两端的电压U/V测量结果第一次第二次你会设计实验记录表格吗?两个灯泡串联的实验记录●实验记录●

4、分析论证结论:串联电路中的总电压等于各部分电路电压之和。即U=U1+U2(1)探究串联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结结论:●评估交流■Flash演示■(1)探究串联电路中的电压规律1、测量数据和所得的结论是不是可靠?2、测量过程为什么会有偏差?教学分析教法学法教学流程教学总结返回导航教学分析教法学法教学流程教学总结猜想1:并联电路各支路两端的电压之和等于电路两端的总电压猜想2:并联电路各支路两端的电压相等,并等于电路两端的总电压……●提出问题并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压有什么关系?●猜想或假设(2)探究并联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结看着电路图,

5、你会连实物图吗●设计实验并进行实验(2)探究并联电路中的电压规律教学分析教法学法教学流程教学总结观测对象L1两端的电压U1/vL2两端的电压U2/v电路两端的电压U/v测量结果第一次第二次(2)探究并联电路中的电压规律你会设计实验记录表格吗?两个灯泡并联的实验记录●实验记录●分析论证并联电路两端的总电压等于各各支路两端的电压,即U=U1=U2结论:教学分析教法学法教学流程教学总结●评估交流(2)探究并联电路中的电压规律■Flash演示■返回导航并联电路中,不管什么电灯,电灯两端的电压一定相等。教学分析教法学法教学流程教学总结教学分析教法学法教学流程教学总结1、做本实验更换电源电压或不同规格灯泡

6、做第二次。2、接线头不要损坏。3、接线时,开关要断开。注意:教学分析教法学法教学流程教学总结!串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和;即:U=U1+U22、并联电路的电压规律:1、串联电路的电压规律:并联电路中,各支路两端的电压相等;即:U=U1=U2---课堂总结---教学分析教法学法教学流程教学总结1、晓明用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中实验,用电压表测得L1两端的电压为3.5V,L2的为2.5V,则两灯串联的总电压为____V。2、接着晓明用规格相同的灯L1、L2串联后接入6V的电路中,用电压表测得灯L2两端电压为3V,则L1的两端电压为_____V。想一想:根据这两题你得

7、到什么启示?只有规格相同的灯泡串联工作时,它们的电压才会相等。6V3V---课堂练习---讲课部分3、灯L1、L2并联后接入电路中,测得L2两端电压3V,则L1两端电压为()A、大于3VB、等于3VC、小于3VD、条件不足,无法确定4、灯L1和L2并联后接到3V的电源上,发现灯L1比L2亮多了,若两灯的电压分别是U1、U2,则()A、U1>U2B、U1

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭