人教版小学六年级上册英语知识点总结归纳

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1、人教版小学六年级上册英语知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的 funny滑稽可笑的  tall高的  strong强壮的  kind和蔼的  old年老的  short矮的  thin瘦的  Mr先生   like像;喜欢  strict严格的  smart聪明的;巧妙的   active积极的;活跃的  quiet安静的;文静的   very很;非常  but但是缩写形式:who’s=whois    what’s=whatis  he’s=heis   she’s=sheis重要句型:1.Who’s yourartteacher?你们的美术老师是谁?----MrHu.

2、胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子?----He’sshortandthin.他又矮又瘦3.Isshe young?她年轻吗?----Yes,sheis/No,sheisn’t.以前的知识:Ihave anewmathteacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过Ihaveapen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday   星期一      Tuesday星期二     Wednesday星期三   Thursday星期四     Friday  星期五     Saturday星期六  Sunday 星期日    day天;

3、日子have有;吃 on在……时候 too也;太短语:dohomework  做作业  watchTV  看电视  readbooks  读书  Whatabout?  ......怎么样?dohousework  做家务 playcomputergames  玩电脑游戏重点句型:1.Whatdayisittoday?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2.Whatdowehaveon Mondays?星期一我们有什么课?—Wehave English,science,computerandP.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.Whatdoyoudoon Sat

4、urdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—Ioften domyhomework.我通常做家庭作业.4.Whataboutyou?你呢?—Idomyhomework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子  fish 鱼  greenbeans 青豆  tofu 豆腐  potato 土豆tomato 西红柿  for 为;给  lunch 中餐;午饭  we 我们  tasty 好吃的;可口的  sweet 甜的  sour 酸的 fresh 新鲜的  salty 咸的 favourite 最喜爱的;特别

5、喜爱的  fruit 水果  grape 葡萄缩写形式:they’re=theyare don’t=donot重点句型:1.Whatwouldyoulikefor lunch?你午餐想吃什么?-----I’dlike sometomatoesandmutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’syourfavourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/Ilike apples.我喜欢苹果.3.Idon’tlike grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas aremyfavourite.我最喜欢香蕉.第四单元一.单词:emptythetrash倒垃圾 c

6、ookthemeals做饭     watertheflowers浇花sweepthefloor扫地     cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床 setthetable摆餐具     washtheclothes洗衣服 dothedishes洗碗碟 putawaytheclothes收拾衣服can’t=cannot(不会;不能)useacomputer(使用计算机)二.句子:1.I’mhelpful!  Icansweepthefloor。我是有用的!我能扫地。2.Areyouhelpfulathome?你在家有用吗?------Sure.  当然。3.

7、Whatcanyoudo? 你会干什么?------Icansweepthefloor.我会扫地。4.Canyoudohousework?你能会家务吗?------YesIcan.是的,我会 No,Ican't,(butI’dliketohaveatry.)不,我不会,但我想试一试.(括号内的句子可以省略)三.语法:1、当你想询问别人会干什么时,用Whatcanyoudo?答句Ican后面加自己会做的事.当你想知道他人会干什么时,可用Whatcanhedo?或者Wha

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