基于单片机交通灯控制设计——硬件设计部分

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1、成绩评定表学生姓名沈德洲班级学号1003010219专业自动化课程设计题目基于单片机交通灯控制的设计评语组长签字:成绩日期20年月曰课程设计任务书学院信息科学与工程学院专业自动化学生姓名沈德洲班级学号1003010219课程设计题目基于单片机交通灯控制的设计一一硬件设计部分实践教学要求与任务:要求:1、设计电路,选择器件。2^利用Protel画原理图。3、软件编程、调试。4、焊接硬件电路,并调试。任务:1、利用单片机的定时器定时,令十字路口的红绿灯交替点亮和熄灭。2、用LED灯显示倒计吋吋间。工作计划与进度安排:1、查找资料。(2天)2、设计电路、画电路图。(2天)3、软件编程与

2、调试。(2天)4、焊接硬件电路并调试。(2天)5、撰写报告。(2天)指导教师:201年月日专业负责人:201年月曰学院教学副院长:201年月曰本设计是一个以微电子技术,计算机和通信技术为先导的,而计算机技术与实际应用结合并有效的发挥其作用是现今科学界比较热门的话题和研究课题,是当今计算机应用中空前活跃的领域,十字路车辆穿梭,行人熙壤,车行车道,人行人道,有条不紊。那么靠什么来实现这一井然的秩序?靠的是交通信号灯的自动指挥系统。本系统由单片机系统,数码显示管,交通灯演示系统组成。设计一个用于东西,南北走向的交通管理。南北方向(主干道)车道和东西方向(支干道)车道两条交叉道路上的车辆

3、交替运行,主干道和支干道的通行吋间均为15s。系统除了基本交通灯功能外,还具有倒计时的功能。本系统结构简单,操作方便,可以实现自动控制,具有一定的智能性,对优化城市交通具有一定的意义。本设计将各任务进行细包装,使各任务保持相对的独立,能有效改善程序结构,便于模块化处理,使程序的可读性,可维护性和可移植性都得到进一步提高。近年来随着科技的飞速发展,单片机的应用正在不断的深入,带动传统控制检测技术日益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往作为一个核心部件来使用,仅单片机方面的知识是不够的,还应根据具体便件结构软硬件结合,加以完善。本设计主要从单片机的应用上来实现十字

4、路口交通灯的智能化管理,用以控制过往车辆的正常运行。关键词:交通灯,单片机,AT89C51芯片。目录绪论11、设计目的22、设计任务和要求32.1、设计任务32.2、设计要求33、交通灯系统简介43.1、交通灯简介43.2、系统设计原理43.3、硬件资源及其分配53.3.1、主要用到的硬件53.3.2、硬件分配63.4、时钟电路103.5、复位电路113.6、硬件图124、软件设计简介134.1、C语言简介134.2、程序设计134.2.1、中断服务程序框图144.2.2、主程序框图错误!未定义书签。5、调试运行错误!未定义书签。6、电路仿真166.1、proteus软件介绍错误

5、!未定义书签。6.2、交通灯proteus仿真177、设计心得体会19附录20绪论技术概述随着日新月异的电子技术变革,电子产品发生了突飞猛进的巨变,而在其中AT89C51扮演者一个重要的角色,该单片机具有广泛性,工具性,基础性的几个特点,单片机应成为中等技术人员的重要技术知识层面。近年来,我国工程技术队伍的梯队建设有了很大的进展,各学校普遍开设单片机学习课程,直观性表现在学习基本原理时能直观的看到相关的实物和实物设计,使基本原理能够形象化的表达,有助于大学生动手能力的培养和提高,课程设计就是一门应用性很强的课程,如何让我们在学好基础知识的同时,迅速掌握设计应用技术,其中,实验和课

6、程设计环节有着非常重要的作用,对我们学习和掌握单片机设计技术起到了积极地作用。本次学习的A的就是让我们在理论学习的基础上,通过完成一个基于单片机的交通灯课程设计,使我们学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来,而口能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识,同时在软件编程、排版调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。本课题的背景和意义如今随着人们生活水平的提高,车辆越来越多,交通事故频繁发生。交通信号灯的实现,使交通得以有效的管制,对于疏通交通流量,提高道路通行能力,减少交通事故的发生有着明显的效果。交通灯在城市交通中

7、起着重要的作用,它与人们H常生活密切相关,是人们出行的安全保障。因此提供一个可靠,安全,便捷的多功能的交通灯控制系统有着现实的必要性。为了解决这些问题,我们更应该提高交通控制和管理水平,合理使用现有交通设施,充分发挥其能力,提高交通效率,促进和谐交通的建立,本系统设计可以基本实现对交通的控制,使交通更和谐。1、设计目的(1)加强对单片机和C语言的认识,充分掌握和理解设计各部分的工作原理,设计过程,选择芯片器件,模块化编程等多项知识。(2)用单片机模拟实现具体应用,使个人设计能够真

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