第七章机械能守恒定律第1节第2节学生版

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1、第七章机械能守恒定律第1节追寻守恒量第2节功—典例剖析——、功的公式VV=Flcosa的基本应用【例1】质量m=3kg的物体，受到与斜面平行向下的拉力F=10N，沿固定斜面下滑距离1=2m,斜面倾角0=30°,物体与斜面间的动摩擦因数卩=爭.求各力对物体所做的功，以及力对物体所做的总功.（g10m/s2）二、有关摩擦力的功的计算【例2】如图7—（1、2）-6所示的水平传送装置，图7—（1、2）-6AB间距为1,传送带以速度v匀速运转.把一质量为m的零件无初速地放在传送带的A处，已知零件与传送带Z间的动摩擦因数为卩，

2、试求从A到B的过程屮，摩擦力对零件所做的功.三、变力做功问题【例3】如图7—（1、2）-7所示，图7—（1、2）-7摆球质量为m,悬线的长为1,把悬线拉到水平位置后放手.设在摆球运动过程中空气阻力Ff的大小不变，求摆球从A运动到竖直位置B时，重力mg、绳的拉力FT、空气阻力Ff各做了多少功？1•伽利略的斜面实验反映了一个重要的事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地到达同它出发时相同高度的点，决不会更高一点，也不会更低一点.这说明,小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”应是（）A.弹力B

3、.势能C.速度D.能量2.下列关于做功的说法屮正确的是（）A.凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功B.凡是发生了位移的物体，一定有力对物体做功C.只要物体受力的同时又有位移发生，则一定有力对物体做功A.只要物体受力，又在力的方向上发生位移，则力一定对物体做功2.如图7—（1>2）—8所示，图7—（1、2）-8木块A放在木块B的左上端，用恒力F拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做的功为Wi；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，F做的功为W2,比较两次做功，可能是（）A.WjW2D

4、・无法比较3.人以20N的恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0m,人放手后，小车还前进了2.0m才停下来，则小车在运动过程中，人的推力所做的功为（）A.100JB.140JC.60JD.无法确定5.图7—（1、2）-9质塑是2kg的物体置于水平而上，在运动方向上受拉力F作用沿水平而做匀变速运动,物体运动的速度一吋I'可图象如图7—（1、2）-9所示，若物体受摩擦力为10N,则下列说法正确的是（）A.拉力做功150JB.拉力做功100JC.摩擦力做功250JD.物体克服摩擦力做功250J4.如I图7—（1、2）—

5、10所示，图7_（1、2）-10在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小分别为比=3N和F2=4N的恒力，其合力在水平方向上，从静止开始运动10m,求：（1）F】和F2分别对物体做的功是多少？代数和为多大？（2）Fi和F2合力为多大？合力做功是多少？5.如图7-（1>2）-11所示，图7_(1、2)-11磨杆长为L,在杆端施以与杆垂直且大小不变的力F,求杆绕轴转动一周的过程中力F所做的功.2.如图7—(1、2)—12所示，是一个物体受到的力F与位移1的关系图象，由图象求力F对物体所做的功.F/N20：210//m-

6、20图7_（1、2）-12讲练学案部分J♦—探究归纳一题型①功的正负判断及计算■Mi®如图1所示，77777777/777777777777777^图1质量m=2kg的物体静止在水平地面上，受到与水平面成0=37°,大小F=10N的拉力作用，物体移动了1=2m,物体与地面间的动摩擦因数p=0.3,g取10m/s2.求：(1)拉力F所做的功W】.(2)摩擦力Ff所做的功W2.(3)重力G所做的功W3.(4)弹力FN所做的功W4.(5)合力F台所做的功W.题型②摩擦力做功的特点［典例2®质量为M的长木板放在光滑水平地面

7、上，如图2所示.一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A端滑到B点，在木板上前进的距离为L,而木板前进的距离为x,若滑块与木板间的动摩擦因数为卩，求：1>而MMA////////////////////////////////////////Z//.B图2(1)摩擦力对滑块所做的功多大？(2)摩擦力对木板所做的功多大？【拓展探究】如图3所示，质量为M的长木板B被固定在水平面上，一个质量为m的滑块A以某一速度沿木板表面由C点滑至D点，在木板上前进了L,若滑块与木板间动摩擦因数为卩，求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少

8、？题型③变力做功的计算「典例3®如图4所示，一质量为m=2.0kg的物体从半径为R=5.0m的圆弧的A端，在拉力作用下沿圆弧缓慢运动到B端(圆弧AB在竖直平面内).拉力F大小不变始终为15N,方向始终与物体在该点的切线成37。角.圆弧所对应的圆心角为60。，BO边为竖直方向，g取10m/s?.求这一过程中:⑴拉力F做的功.(2)重力mg做的功.(3)圆弧面对