张静中学中考化学复习之酸碱盐

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1、张静中学中考化学复习之酸碱盐1.(2009•龙岩)归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐"知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出下图。图屮“"两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应牛:成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是()实验操作预期实验现彖答案:C2.(2009•龙岩)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此对知碳酸氢钠溶

2、液呈性。实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性[杳阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小纟R的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示。(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有0(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过來,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式:O(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3o①他们猜想的依据是o②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO

3、3,并填入下表(只要求填写其小一行。若两行都写,按第一行计分):固体产物是Na2CO3,而不是NaOHo固体产物是NaOH,而不是NazCOs。[拓展M用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多。但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是o答案:实验一:碱实验二:(1)水珠(或水雾等合理答案均可)(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3i+H2O(3)①质量守恒定律;或化学反应前后元索种类不变;化学反应前后原了种类不变;NaHCOs中含有

4、Na、H、C、0等元素等合理答案均可②(只要求选填其中一行。若两行都写,按第一行计分。其他合理的实验方案也可)取样,加入足量的盐酸有气泡冒出取样,加入足量的盐酸没有气泡冒出或取样,配制溶液,加入澄清石灰水(或红氧化锁溶有沉淀物出现液,或氯化钙溶液,或氯化顿溶液)収样,配制溶液,加入澄清石灰水(或氧氧化顿溶没有沉淀物出现液,或氯化钙溶液,或氯化倾溶液)[拓展应用]碳酸盐与胃酸(或HC1)反应生成二氧化碳气体,可能会加重胃溃疡病情(或碳酸盐与胃酸(或IIC1)反应生成气体,使胃屮气压增大,使人更不舒服等合理答案均可)

5、1.(2009•新疆)下图表示身边一些物质的pH,看图冋答:12_pH14厨房清洁净①农作物一般适宜在pH为或接近的土壤屮生.长。②正常lj水pH为5.6,是因为溶有CO?,某市pH为4.9,此lj可称为答案:77酸雨2.(2009•新跚)某校学生对买来的工业固体烧碱中的朵质进行研究。①猜想,杂质可能是残存的NaCl,还有变质生成的Na2CO3o②查阅资料:a.化工牛产中原料往往不能全部转化成产品。b.工业电解饱和食盐水制烧碱。③完成以下实验报告实验步骤1.取样品少许,加水搅拌2.用一支试管取上述溶液少许,滴加A

6、gNO3溶液少许,再滴入儿滴稀hno3实验现彖完全溶解有口色沉淀出现,部分沉淀溶解并放出气体结论或化学方程式样品溶于水+AgNO3=NaNO3+AgClJ+2AgNO3=Ag2CO3l+2NaNO3Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2O+_t3.将产生气体通入澄清石灰澄清石灰水水中CO2+Ca(OH)2=l+H2O④结论:原猜想是对的。答案:NaClNa2CO3无色无味co2变浑浊CaCC)33.(2009•聊城)对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶

7、液中,一-段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但卬产生气泡的速率明显比丙的快。则叩、乙、丙三种金属的活动性顺序是()A.甲>丙>乙答案:AB.丙>乙>甲C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙1.(2009•聊城)草酸(H2C2O4)加热能分解。化学兴趣小组的同学对草酸受热分解的产物作如下探究:【猜想耳假设】草酸分解得到的气体产物:A.只有CO?B.只有COC.既有CO2,也有CO【查阅资料】co遇到浸何磷钢酸溶液的氯化锂黄色试纸,立

8、即变蓝;而CO2遇该试纸不变色【设计方案】该兴趣小组的同学在老师的指导下,设计下图所示实验(夹持试管装置省略),通过观察下列装置中的实验现彖,验证猜想。草酸【实验探究】请你帮助他们完成实验报告:实验步骤实验现象实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热,观察装置C、装置D中的现象装置C中;装置D屮。草酸分解的气体产物为CO?和CO。装置D中反应的化学方程式为O【讨论与反思】(1)

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