杨高中历史选修一《改革回眸》第2单元《商鞅变法》单元测试卷及参考答案

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1、历史选修一第二单元测试卷班级姓名得分一、选择题（20小题，每题2.5分，共50分；）1.《左传》记载，襄公4年（前569年），“土可贾（买）焉”，反映的本质问题是（）A、土地可以买卖B、土地禁止买卖C、土地私有出现D、农业水平提高2.法家思想在战国时期Z所以能够成为“显学”而备受推崇，是因为它（）①适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制④强调树立君主权威以加强小央集权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3.战国时期各国变法所反映的社会孑盾是（）A.奴隶和奴隶

2、主的矛盾B.农民和地主的矛盾C.平民和奴隶主的矛盾D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾4.在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”的思想家是（）A、墨子B、李悝C、商鞅D、王安石5.春秋时期，齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是（）A、根据土地数量的多少收税B、按HI质好坏征收赋税C、按公皿数目向耕者收税D、逐步承认土地私有6.《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这一现彖从本质上反映了（）A、春秋时期生产力的发展B、春秋时期井出制己经开始瓦解C、

3、生产力决定生产关系D、生产关系对生产力的反作用1.商鞅变法前的秦国，总体面貌比较落后，但也有许多有利改革的条件，包括（）①国君权力较集中②国内旧势力较弱③法家学说易受君民认同④民风质朴而尚武A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④2.县制取代分封制强化了中央集权，主要是因为（）B.各县设有令和丞D.由国君直接任免官员A.县的统治区域比封国小C.县丞和县尉分管民政和军事3.商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，主耍是为了（）A.革新中国婚姻制度B.增加政府财政收入C.打击旧贵族势力D.发展农业生产4.商鞅主张重农

4、抑商，黄宗羲主张工商皆本。形成这两种不同观点的根源在于（）A、阶级立场不同B、政治主张的分歧C、社会经济结构的变化D、社会性质的差异11、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是（）A、废井田，以法律形式确定土地私冇B、废除奴隶主特权，奖励军功C、废除分封制，建立县制D、重农抑商，奖励耕织12、秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客投宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个故事主耍说明（）A、商鞅之法已经深入民心B、商鞅木人遭民众切齿痛恨C

5、、守旧贵族反攻倒算D、商鞅对秦国没有贡献13、秦国成为战国七雄中势力最强的国家，主要原因是（）A、实行商鞅变法B、更多地使用铁农具C、牛耕得到推广D、重视水利工程建设14、商鞅变法措施中在社会经济方面对后世影响最为深远的是（A、废除井口制C、重农抑商B、奖励耕战制度D、建立县制15.商鞅变法能够成功的原因主要有（）①秦孝公的人力支持②商鞅坚毅审慎的改革精神③变法措施全面，执行有力④变法符合新兴地主阶级要求A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④16.据《汉书•食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井出，开阡陌，急耕战

6、之赏，虽非古道,犹以务本之故，倾领国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指（）A.农耕经济B.法家思想C.中央集权D.轻罪重罚17.春秋战国时期是我国社会制度的变革时期，春秋和战国时期改革的不同Z处是（）A.是否涉及军事方面B.是否涉及经济方面C.是否涉及政治方面D.是否由新兴地主阶级领导1&商鞅变法强调“轻罪重刑”，韩非子对此评价“夫小过不生，大罪不至，是人无罪而不生也”。这说明在当时的历史条件下，商鞅这一规定（）A、反映了当时法律制度不完善B、目的是强化人民的法律意识C、地主阶级不重视人权D、商鞅对贵族决不妥协19

7、•变法屮有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事。”下列哪项是其主要休现（）①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重A、①②③B、②④C、③④D、①②③④20.商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根木因素是（）A.变法得到新兴地主阶级的支持和拥护B.变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流C.变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要D.变法促进了封建社会经济的发展二、非选择题（共50分）22、阅读材料，回答问题:材料一：卫鞅Eh“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡

8、。反古者不可非，而循礼者不足多。”材料二：观察下列三幅图：图一铁制农具图二奖励耕织图三商鞅铜方升材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战Z赏。虽非古道，犹以务本Z故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差广度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。《汉书•食货志》请回答:（1）据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸了百家中哪一派别的思想。（5分）（2）