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时间:2019-08-30
《甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高一数学10月月考试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、静宁一中2018〜2019学年度高一级第一学期月考试题(卷)数学第I卷一、选择题(每小题5分,共60分)1.若集合A={兀卜+1>()},B={-2,-1,0,1},贝'J(QA)3等于()A.{-2,-1}B.{-2}C.{-1,0,1}D.{0,1}2.若集合A、B、C,满足AHB=A9BUC=Cf则A与C之间的关系为()A.4呈Cb.C呈4C.AuCd.CuA3.下列函数中与函数y=x相同的是()A.y=X2B.y=V?C.y=y[x^D.y=—X4.函数/(x)=V7+T+—的定义域为()2-xC.[—1,2)D.[—h+oo)A.[—1,2)(2,+o
2、o)B.(—1,+co)5.己知集合M={x 3、%—14、的图象是()C5、.-13,4D.3311.定义在R上的函数/(兀)满足:对任意的xpx2gR,有(x,-x2)(f(x[)-f(x2))>Of则有()A..f(―2)(I)(3)B./(I)(-2)(3)C./(3)(-2)(I)D./(3)(I)(-2)12.若/(兀)满足关系式/(x)+2/(*卜3兀,则/(2)的值为()33A.1B.—1C.D.—22第II卷二、填空题(每小题5分,共20分)13.设集合A={1,2},B={q,/+3},AAB={1},则实数a的值为x2-l,x>114.已知/(兀)=6、2)=x2-4x,则/(%)=.16.函数y=—2兀+1的单调递增区间为三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(共70分)17.(10分)己知全集U={xx<4},集合A={x-27、(x4-3)(x—5)<08、,B=^xm-29、/(兀)在(1,+8)上是减函数;(2)当xg[3,5]时求/(x)最小值和最大值.15.已知函数.f(x)是定义域为R的奇函数,当兀>0时,/(兀)=F—2x.⑴求/(2);(2)求出函数/(x)在7?上的解析式;(3)在坐标系中画出函数/(兀)的图象,写出单调区间,并说明是增函数还是减函数.13.(12分)已知函数/(x)=x2-2ox+2,xe[-l,l].(1)求实数°的取值范围,使/(兀)在区间[一1,1]上是单调函数;(2)当无丘[一1,1]时,讨论/(x)的最小值.
3、%—1
4、的图象是()C
5、.-13,4D.3311.定义在R上的函数/(兀)满足:对任意的xpx2gR,有(x,-x2)(f(x[)-f(x2))>Of则有()A..f(―2)(I)(3)B./(I)(-2)(3)C./(3)(-2)(I)D./(3)(I)(-2)12.若/(兀)满足关系式/(x)+2/(*卜3兀,则/(2)的值为()33A.1B.—1C.D.—22第II卷二、填空题(每小题5分,共20分)13.设集合A={1,2},B={q,/+3},AAB={1},则实数a的值为x2-l,x>114.已知/(兀)=
6、2)=x2-4x,则/(%)=.16.函数y=—2兀+1的单调递增区间为三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(共70分)17.(10分)己知全集U={xx<4},集合A={x-27、(x4-3)(x—5)<08、,B=^xm-29、/(兀)在(1,+8)上是减函数;(2)当xg[3,5]时求/(x)最小值和最大值.15.已知函数.f(x)是定义域为R的奇函数,当兀>0时,/(兀)=F—2x.⑴求/(2);(2)求出函数/(x)在7?上的解析式;(3)在坐标系中画出函数/(兀)的图象,写出单调区间,并说明是增函数还是减函数.13.(12分)已知函数/(x)=x2-2ox+2,xe[-l,l].(1)求实数°的取值范围,使/(兀)在区间[一1,1]上是单调函数;(2)当无丘[一1,1]时,讨论/(x)的最小值.
7、(x4-3)(x—5)<0
8、,B=^xm-29、/(兀)在(1,+8)上是减函数;(2)当xg[3,5]时求/(x)最小值和最大值.15.已知函数.f(x)是定义域为R的奇函数,当兀>0时,/(兀)=F—2x.⑴求/(2);(2)求出函数/(x)在7?上的解析式;(3)在坐标系中画出函数/(兀)的图象,写出单调区间,并说明是增函数还是减函数.13.(12分)已知函数/(x)=x2-2ox+2,xe[-l,l].(1)求实数°的取值范围,使/(兀)在区间[一1,1]上是单调函数;(2)当无丘[一1,1]时,讨论/(x)的最小值.
9、/(兀)在(1,+8)上是减函数;(2)当xg[3,5]时求/(x)最小值和最大值.15.已知函数.f(x)是定义域为R的奇函数,当兀>0时,/(兀)=F—2x.⑴求/(2);(2)求出函数/(x)在7?上的解析式;(3)在坐标系中画出函数/(兀)的图象,写出单调区间,并说明是增函数还是减函数.13.(12分)已知函数/(x)=x2-2ox+2,xe[-l,l].(1)求实数°的取值范围,使/(兀)在区间[一1,1]上是单调函数;(2)当无丘[一1,1]时,讨论/(x)的最小值.
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