学生信息管理系统-可行性研究报告

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1、可行性研究报告项目:学生信息管理系统1引言31.1编写目的31.2背景31.3定义31.4参考资料52可行性研究的前提52.1要求52.2目标62.3条件、假定和限制62.4技术可行性评价73对现有系统的分析73.1处理流程和数据流程73.2工作负荷83.3费用开支83.4人员83.5设备83.6局限性84所建议的系统84.1对所建议系统的说明84.2处理流程和数据流程94.3改进之处104.4影响114.4.1对设备的影响114.4.2对软件的影响114.4.3对用户单位机构的影响114.4.4对系统运行过程的影响114.4.5对开发的影响124

2、.4.6对地点和设施的影响124.4.7对经费开支的影响124.5局限性124.6技术条件方面的可行性135投资及效益分析135.1支出135.1.1基本建设投资135.1.2其他一次性支出135.1.3非一次性支出135.2收益145.2.1一次性收益145.2.2非一次性收益146社会因素方面的可行性156.1法律方面的可行性156.2使用方面的可行性157结论15可行性研究报告1引言1.1编写目的该学生信息管理系统软件项目可行性研究报告是对项目课题的全面通盘考虑,是项目分析员进行进一步工作的前提,是软件开发人员正确成功的开发项目的前提与基础.

3、写软件项目可行性研究报告可以使软件开发团体尽可能早的估计研制课题的可行性,可以在定义阶段较早的认识到系统方案的缺陷,就可以少花时间和精力,也可以省成资金,并且避免了许多专业方面的困难.所以该软件项目可行性研究报告在整个开发过程中是非常重要的.本报告的预期读者为项目管理人,教师,软件用户学生,软件开发工程师等。1.2背景A.软件系统的名称为:“学生信息管理系统”B.本项目的任务提出者:XXXX07网络工程怎么是自己提出?难道没事找事?C.本项目的开发者:XXX07网络工程D.本项目的用户:管理员,教务处管理员,学校教师职工,学校全体学生实现该软件的计

4、算中心:学校计算机中心,学校网管中心。E.独立文档系统1.3定义1.3.1专业术语介绍:SQL语言:SQL全称是“结构化查询语言(StructuredQueryLanguage)”,SQL是一个非过程化的语言,因为它一次处理一个记录,对数据提供自动导航。对象:object是一些相关的变量和方法的软件集。软件对象经常用于模仿现实世界中我们身边的一些对象。对象是理解面向对象技术的关键。控件:控件实际上是子窗口,在应用程序与用户进行交互的过程中,控件是主要角色。经济可行性---估计开发费用以及最终从开发成功的系统所获得的收入或利益,衡量比较支出的费用和收

5、到的利益.技术可行性--分析功能,性能以及限制条件,能否是一个技术上可实现的系统.法律可行性--明确系统开发可能导致的责任,有无违法问题.不同的方案--对系统开发的各种方案进行评价.1.3.2相关技术与开发工具介绍ASP.NET(C#)是一种简单、现代、面向对象且类型安全的编程语言。在C#环境中,可以用一种可视和直观的方式来创建应用程序的用户界面和数据库接口。。它在继承C和C++强大功能的同时去掉了一些它们的复杂特性(例如没有宏和模版,不允许多重继承)。C#综合了VB简单的可视化操作和C++的高运行效率,以其强大的操作能力、优雅的语法风格、创新的语

6、言特性和便捷的面向组件编程的支持成为.NET开发的首选语言。浏览器-Web服务器的结构如图1-1所示应用程序CGIWebServer浏览器图1-1 浏览器-Web服务器结构Web应用的执行过程如图1-2所示客户端Web浏览器访问并调用Web服务器上的应用返回动态HTMLWeb服务器CGIC#应用数据库图1-2 Web应用的执行过程1.4参考资料1.软件工程开发报告模板标准。GB-8567--882.《软件工程与软件开发工具》ISBN7-302-09290-7、TP。65152004年9月3.软件工程开发报告模板标准。GB-8567--884.学生信

7、息系统可行行分析报告.WWW.GOOLGE.CN/SEARCH?/RUANJIAN5.<软件工程概论>李存珠李宣东编著南京大学计算机系出版2001年8月6.《SQLServer数据库应用技术》张浦生何升编著清华大学出版社出版7.《软件工程》耿建敏吴文国主编清华大学出版社出版8.《ASP.NET程序设计教程与实训》方明清易永红主编北京大学出版社出版2可行性研究的前提2.1要求a.学生信息管理功能:学生信息管理工作主要是学生基本情况的管理包括学生学籍变动的管理(查询、统计,招生信息等)、学生成绩的管理,学生日常管理业务信息管理、学生勤工俭学助学岗位信息

8、管理、学生宿舍信息管理、党团信息管理、学生缴纳信息管理、学生综合信息发布管理和学生奖励项目信息管理,主要包括数据输入、修改

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