教科版四年级语文上册第二单元测试题及答案

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1、最新教科版四年级语文上册第二单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第二单元达标测试卷鑒时间：80分钟满分：100分基础达标我会做（35分）—、汉字城堡（29分）1.我能辨字音。（在加点字正确的读音下面打）（6分）玉米秆(gdngan)音符他fu)••千丝万缕何lu）■2.加偏旁变新字，再组词。（9分）农（）弟（)且（)林（）奉（)本（)奇（）吴（)胡（)態(chOngcheng)罚JS(kudkuO)号和谐(jiOxie)■3.给多音字注音并组词。（8分）『()1()冠V()调V()〔（)「()曲＜•()乐V-()4.给带点的字选择正确的解释，

2、把序号写在括号里。（6分）⑴在字典中，“明”字的解释主要有：①公开，不隐蔽；②明亮；③明白，清楚;④次于今年、今天的。A.有什么事情请明说。（）B.明天他一定会接我走的。（）■A.我们的教室多么宽敞明亮。（）■⑵在字典中，“容”字的解释主要有：①容纳，包含；②宽容，原谅；③让，允许；④脸上的神情和气色；⑤或许，也许。A.这房间很大，能容纳儿十人。（）■B.奶奶整天笑容满面。（）C.我们待人应宽容大度。（）■二、词语广场（14分）5•读拼音，写词语。（8分）yTnfupanduanhuluqiqugengzhishe•、JIshuhuan1111111111

3、•■■■■.L■■■■■1111111111•■■■■.L■■■■■1111111111•■•■■■•■■■111111111111•■■■■■•■■■11111•11111••■■■■■•■■■11111•11111•6.用所给字组成适当的词填在括号里。（6分）chaqu厂（1）它觉得被收获的（）越来越小了。望＜（2）玉米感到十分伤心和（）,便昏昏睡去。＜（3）我们（）着海峡两岸早日统一。厂（4）老师对举手回答问题的同学总是给以（）的鼓励。热＜（5）教室里响起一阵（）的掌声。＜（6）广场上人山人海，十分（）o三、句子花园（4分）7.新来的班主任给大家上了

4、生动的一课。（缩句）7.夜空中的繁星，仿佛一颗颗宝石。（仿写比喻句）8.我们不能浪费时间。（改为反问句）9.冋忆起过去的往事，他感慨万分。（修改病句，把正确的句子写在下面的横线上）综合训练我能行（13分）四'语言感悟（4分）11・自信是成就大事的基础，让我想到了梁启超说过12.一位德国哲学家对成功的认识是机会只给有准备的人，他说过五、课本透视（6分）13•《谁敢试…试》中面对耿老师的提问，同学们都是的心态，唯独一个愿意试一试。14.《是乐谱错了》一文中评委席上突然响起热烈的掌声”的原因是六、思想交流（3分）15.你的同桌小文一直品学兼优，可因为这次考试成绩

5、不理想，她伤心地哭了,你会怎样安慰她，让她获得自信呢?读写应用我来秀（40分）七、课内阅读（6分）耿老师又回到讲台前，语重心长地说：“今天这段插曲，是想告诉你们：老师不能干的，不等于你们不能干。你们现在是四年级的学生了，书山有崎路，科学有高峰，如何迎接挑战，如何攀高峰、跨险阻，请切切记住——”说着，拿起一支粉笔，转过身，“沙沙沙”，用左手在黑板上写下一行遒劲的大字：勇气和自信是你成功的朋友。14.用“△”画出表现耿老师动作的词。（至少2个）（1分）15.解释词语。（2分）语重心长：16.你怎样理解“勇气和自信是你成功的朋友”这句话？（3分）八、课外阅读（9

6、分）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（）怨命不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然聋了，但是眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛瞎了，耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。后来，耳聋的孩子，成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，成为音乐家，闻名世界。一天，美术家和

7、音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人的手连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明：只要努力，当命运堵塞（）了一条道■路的时候，它常常还会留下另一条道路。”19・在文中的括号里给加点的字注音。（2分）20.在文中横线上填上合适的关联词语。（1分）21・老人听到孩子们的抱怨，对他们说了些什么？用自己的话回答。（2分）22•文章最后一段中的“它”是指o（2分）23・用“一一”画出写老人告诉两个孩子道理的句子，并说说你的理解。（2分）九、我写我心（25分）24.题冃：我不再提示：和过去相比，你是不是更自信了？是不是懂得关心同学了？是不是学会宽容他人了？根

8、据自己的亲身经历，把题目补充完整（如“我不再灰心”“我不再懒惰”“