必修三第三单元测试

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1、文化生活第三单元测试一、选择题1、2013年12月23日，“中国少数民族非物质文化遗产展示周”活动在北京开幕。展览设“剪刻绘画”、“文学史诗”、“纸张印刷”、“制茶工艺”、“木作编扎”等多个主题展区，涉及20个省区的433项少数民族的文化遗产。这一活动A.展示了中华文化的博大精深B.增强了中华文化的时代性特征C.丰富了传统文化的基本内涵D.加快了各民族文化的融合趋同2、继2013年8月《中国汉字听写大会》在央视成功首播后，2014年2月11—13H,《中国谜语大会》也在央视成功举办。此活动旨在A

2、.传承和弘扬中华传统文化B.培育和弘扬中华民族精神C.扩大中华文化的国际影响D.体现中华文化的包容性3、在键盘时代，曾经习以为常的写字成了一种集体记忆。我们应将汉字敬畏感重新提升到重要位置，担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。我们之所以关注汉字，是因为①普及书法艺术，才能使中华文化走向世界②汉字能够传递中华文化，具有很重耍的文化价值③汉字内涵丰富，书写汉字才能感受汉字美④汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志A.①②B.①③C.②④D.③④4、在历史上，中华不同民族的文化

3、，如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化，都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教，也同样融入了中华文化的血脉Z中。这表明，中华文化A.源远流长，博大精深B.独树一帜，独领风骚C.薪火相传，一脉相承D.求同存异，兼收并蓄5、“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔,朝东……”台湾诗人余光屮的这首诗，引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣①是实现中华文化创新的源

4、泉和动力②反映了川华文化是维系两岸同胞的精神纽带③体现出爱国主义深深地植根于两岸同胞的心中④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据；孙中山受到刚健自强思想的影响，把“革命”看成“天演之公例”；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了①史书典籍，是中国文化一脉相承的见证②中华文化

5、，是实现强国梦想的指导思想③自强不息精神，激励着中华儿女不断进取④爱国主义，贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中A.①②B•①④C.②③D.③④7、“勤俭节约”历来被视为中华民族的传统美德。下列诗句能体现这一思想的是（）①俭，德Z共也；侈，恶Z大也②诚者，天Z道也；思诚者，人之道也③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢④历尽天华成此景，人间万事出艰辛A.①②B.③④C.①③D.②④8、茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体,芬

6、芳而甘醇。可见，茶文化（）A.是中华之特有文化B.对人具有潜移默化的影响C.既是民族的，又是世界的D.源远流长、博大精深9、有人说，奥运赛场上，对手就是成就一名运动员梦想的另一只手。是的，你和我，其实是不可分离的“辩证法”，有我就有你，你我相互依存、相互成就！这也正如中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。屮华文化巨大包容性的积极意义在于①有利于各民族文化在和睦的关系中和谐相处、相互交流②有利于提高全民族的综合素质③有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解④有利于不断增强我国的国际竞争力

7、A・①②B.①③C.②④D.③④10、2012年央视龙年春晩上，民族歌舞大联欢《幸福大家庭》展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明（）①中华文化具有区域性和稳定性②中华文化既是民族的又是世界的③各民族文化都是中华文化的瑰宝④中华文化呈现多民族文化的丰富色彩A.①②B.②④C.①③D.③④11、纪录片《舌尖上的中国》在央视首播后，在网络引起了广泛的关注，让不少观众看得口水滴答，看得思乡情起。传统美味刺激了大家的味蕾，每个人舌尖上的故乡构成了整个中国,并且形成

8、了一种叫做文化的部分，得以传承。《舌尖上的中国》之所以引起广泛关注，主要是它①附着着文化的元素，传承着中华民族五千年的传统文化②作为一种精神力量能直接转化为物质力量，使人思乡情起③集中展示和表达了中华民族的传统文化和中华民族的情感④具有鲜明的民族特色、典型的民族风格和独特的民族气派A.①②B.①③C.②④D.①④12、初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用