新人教版《大气压强》导学案

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1、3.大气压强第1课时【学习目标】1、要知道大气压强的存在,了解大气压强产生的原因。2、要知道托里拆利实验的原理、过程和结论。3、能对大气压进行粗略的测量。【知识链接】生活的大气压大气压跟天气有密切的关系。一般来说，地面上高气压地区往往是晴天，低气压的地区是阴雨天。这是因为在同一水平地面上，如果气压分布不均匀，空气就要从高气压地区向低气压地区流动，因此某地区的气压高，该地区的空气就在水平方向上向周围地区流动。高气压就要下降。由于大气压随高度的减小而增大，所以高处空气下降时，它所受的压强增大,它的体积减小，温度升高，空气中的凝结物就蒸发消散。所以，高气压中心不利于云雨的形成，常常是晴

2、天。同样道理，低气压地区常常是阴天。【学法指导】1、大气压强：大气对浸在它里面的物体产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。2、地球周围被厚厚的气体包围着，包围地球的空气层叫大气层，大气层的气体与液体一样也受到重力作用，且具有流动性，所以空气内部向各个方向都有压强，这就产生了大气压强。3、大气压在我们周闱时时存在，而我们却没有感觉，这是因为人体就像开口的铁皮罐，体内、体外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内、外平衡。要体会大气压的存在,就是要在压强不平衡吋才表现出来一些特殊的现象。【温故知新】我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇，现己达到国际领先水平。2010年7月

3、己完成5000m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求：（1）它受到的海水压强大约是多少？（P盐水=l・03X10‘Kg/m3,g取10N/Kg）（2）若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少？【探究新知】一、自主预习1.大气对浸在它里面的物体有压强，叫做,简称或o2.著名的实验证明了大气压强的存在，实验测出了大气压强的值，该实验中管内水银柱上方为。3.物理学把mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=Pa0离地面越高的地方，大气压越。在海拔3000m以内，大约每上升10m,大气压减小Pa4.是测量大气压的仪器，分为气压计和气压计,气

4、压计测量更为准确，气压计便于携带。5.解释：用吸管吸饮料。为什么饮料会自动上升到嘴里？1.下列各种现彖中，能够说明大气压强存在的现彖是（）A、用力将钢笔中的墨水甩出来B、宇航员穿特制的太空服C、三峡大坝旁修建船闸D、装酒精的瓶子要盖紧二、合作探究1.大气压的存在图9-3-1图9-3-2屮医医生在给病人治疗时，常会使用拔火罐，如图9・3・1它们在小瓷罐内放一小团点燃的棉花团，过一会将棉花团取出，并迅速将罐扣在疼痛处，罐子就会紧紧地吸在那里，那么，拔火罐时为什么罐子能紧紧吸在身体的疼痛处呢？试着作岀合理的解释。2.物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，在吸

5、盘的边缘蘸一点水，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计-）挂在挂钩下•如图图9-3-2所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下來，由此可得到大气压的大小.（1）本实验主要的测量器材：；（2）需要直接测量的物理量：；（3）大气压的表达式P=；（4）如果测出的大气压仅为0.8x105Pa,实验中可能存在的问题是：（5）在吸盘的边缘蘸一点水的目的是：o3.做托里拆利实验时，如图9・3・3所示用一根长约1m、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管屮的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将；如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将:但水银柱液面所在

6、的高度将:若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将；若将玻璃管向下压一点，水银柱的高度将:若将玻璃管向上提一点，但管口并没有离开水银面，水银柱的高度将；若将实验装置帯到山上，水银柱的高度将；若不小心玻璃管混进少量空气，水银柱的高度将:如果管顶破一小洞，管内水银将o4.思考：为什么做托里拆利实验是用水银做，而不用水?5.房顶面积是45n?,大气作用在房顶上的压力有多大？这么大的压力为什么没在把房顶压塌？1.由于大气受重力、有流动性，所以大气也和液体一样有压强，那么能否用液体的压强公式p=Pgh来计算大气压强呢？【达标测评】见活页【学案整理】3.大气压强第2课时【学习目标

7、】1.要了解自制气压计的原理。2.要了解气压与高度的变化情况，了解沸点与气压的关系。3.能对抽水机工作过程进行分析。【知识链接】高原病人的许多生理现象跟大气压有密切关系，高山反应就是常见的一种。高山反应也叫高山病,是由高山气候引起的一种疾病。高山病的主要原因是高山地区空气稀薄，大气压低，氧气就难于进入肺泡内，导致血液中含氧量减少。导致呼吸困难，从而引发身体各个部系统发生障碍。【学法指导】1、离地面越高，大气能支持的水银柱的高度就越小，说明大气压随高度的增加而减小，因为离地面越高，