教科版2018年高中物理选修3-2全册课时作业含解析

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1、教科版高中物理选修3"2全册同步课时作业含解析课时分层作业（一）课时分层作业（二）课时分层作业（三）课时分层作业（四）课时分层作业（五）电磁感应的发现感应电流产生的条件法拉第电磁感应定律楞次定律电磁感应中的能量转化与守恒自感14202935课时分层作业（七）交变电流41课时分层作业（八）描述交变电流的物理量48课时分层作业（九）电容器在交流电路作用电感器在交流电路中的作用.55课时分层作业（十）变压器60课时分层作业（六）涡流（选学）68课时分层作业（十二）传感器温度传感器和光传感器76课时分层作业（十一）电能的输送课时分层作业（十三）生活中的传感器简单的光控和温控电路（选学）

2、.84课时分层作业（一）电磁感应的发现感应电流产生的条件［基础达标练］（时间：15分钟分值：50分）-、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分）1.在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验屮，能观察到感应电流的是（）A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合冋路，然后观察电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈屮插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化D［本题以验证“由磁产生电”设想

3、的实验为背景，主要考查电磁感应现象.选项A、B电路闭合，但磁通量不变，不能产生感应电流，故选项A、B不能观察到电流表的变化；选项C满足产生感应电流的条件，也能产生感应电流，但是等我们从一个房间到另一个房间后，电流表中已没有电流，故选项C也不能观察到电流表的变化；选项D满足产生感应电流的条件，能产生感应电流，可以观察到电流表的变化，所以选D.］2.关于磁通量的概念，以下说法中正确的是（）A.磁感应强度越大，穿过闭合回路的磁通量也越大B.磁感应强度越大，线圈面积越大，则磁通量也越大C.穿过线圈的磁通量为零，但磁感应强度不一定为零D.穿过线圈的磁通量为零，磁感应强度也一定为零C［磁通

4、量的大小是由磁感应强度、线圈的血积以及二者的位置关系共同决定的，仅磁感应强度大或者线圈面积大，不能确定穿过线圈的磁通量就大，故A、B错误；当线圈平面与磁场方向平行时，穿过线圈的磁通量为零，但是磁感应强度不为零，故C正确，D错误.］3.关于产生感应电流的条件，下列说法正确的是（）A.任一闭合冋路在磁场中运动，闭合冋路中就一定会有感应电流B.任一闭合回路在磁场中做切割磁感线运动，闭合回路中一定会有感应电流C.穿过任一闭合回路的磁通量为零的瞬间，闭合回路屮一定不会产生感应电流D.无论用什么方法，只要穿过闭合冋路的磁感线条数发生了变化，闭合冋路中一定会有感应电流D[只要穿过闭合回路的磁

5、通量发生变化就一定会产生感应电流，而磁通量是穿过某一面积磁感线的净条数，选项D正确；闭合回路在磁场中运动，磁通量可能变化，也可能不变，选项A错误；闭合回路在磁场中做切割磁感线运动，磁通量可能变化，也对能不变，选项B错误；磁通量为零的瞬间不能说明闭合回路中的磁通量没有发生变化，选项C错误.]1.如图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是（）ABCaNDB[选项A是用来探究影响安培力大小因素的实验装置.选项B是研究电磁感应现彖的实验装置，观察闭合线框在磁场屮做切割磁感线运动时电流表是否会产生感应电流.选项C是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验装置.选项D是奥斯特实验装置，证明

6、通电导线周围存在磁场•]2.如图1-1-13所示，半径为斤的圆形线圈共有〃匝，其中心位置处半径为N&R的范围内有匀强磁场，磁场方向垂直线圈平面，若磁感应强度为〃，则穿过线圈的磁通量为B.^BrC./7JIBitD・nnBrB[由磁通量的定义式知①二BS=乳Bi?,故B正确.]3.（多选）某学生做观察电磁感应现象的实验，错将电流表、线圈力和2滑动变阻器、蓄电池、开关用导线连接成如图1-M4的实验电路，则下列说法小正确的是（）A.接通和断开开关时，电流表的指针都不发生偏转B.接通和断开开关时，电流表指针偏转方向一正一反C.开关接通，分别向左和向右移动滑动变阻器滑片时，电流表指针偏转

7、方向相同D.开关接通，分别向左和向右移动滑动变阻器滑片时，电流表指针都不发生偏转AD[蓄电池与/线圈组成的电路是恒定直流电路，力线圈屮的磁场是恒定磁场，接通和断开开关时，〃线圈组成的闭合回路无磁通量的变化，故电流表的指针不会发生偏转，选项A、D正确.]二、非选择题（14分）1.在研究电磁感应现彖的实验中所用的器材如图1-1-15所示.它们是：①电流计②直流电源③带铁芯的线圈力④线圈〃⑤开关⑥滑动变阻器图1-1-15（1）试按实验的要求在实物图上连线（图屮已连好一根导线）。（2）怎样才能使线圈