浅谈学习黑龙江地域文化对大学生人文素质的影响

浅谈学习黑龙江地域文化对大学生人文素质的影响

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时间:2017-11-29

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1、关于学习黑龙江地域文化对大学生人文素质的影响通过学习了黑龙江地域文化我们知道:中华民族发祥地黄河流域,其文化传统中重群体、重伦理的特点的形成与生存的自然地理环境有极大关系。黑格尔曾说过:“水性使人通、山性使人塞水性使人合、山性使人离”。黑龙江地域作为中华民族的组成部分,在具有北方文化属性的同时,也有自己的地域文化特点。黑龙江人的文化性格是由独特的自然生态环境,开埠时的移民成份,自身文化积淀及体制、制度的因素所决定的。一、黑龙江地域文化的团队精神对大学生人文素质的影响在黑龙江的历史上,和谐友爱的团队精神是一个光荣传统。

2、在闯关东的历史过程中,就是体现了这种相互帮助,团结友爱、相互扶持的团队劲射。黑龙江人在长期的工作和生产实践中,认识到团队合作的重要。他们在工作中相互扶持、同甘共苦、爱岗敬业。这种精神时至今日也是值得提倡的。在当前社会的大背景下,大学生的学业、就业的压力都很大,每时每刻都面临着竞争,许多学生,为了出人头地,往往喜欢单打独斗,缺乏协作精神。这样就不可避免地让大学生在竞争和合作的问题上,选择竞争而不是合作。正是这种团队精神的缺失,让学生们认真了解和体会黑龙江人的这种团队精神的优良传统,领会这种团队精神的重要性。培养大学生的团

3、队精神可以让大学生体会到互相帮助、互相学习的益处并提高他们共同解决问题的能力;培养大学生的团队精神,有利于提高大学生与人共事时团结协作的主动性,有利于塑造良好的个性人格和综合素质的提高。二、黑龙江地域文化的开拓精神对大学生人文素质的影响黑龙江省的文明出现较晚,在历史上,生活在黑龙江流域的人们,不甘于现状,勇于开拓,充满着进取和奔放的活力。改革开放之初,黑龙江人也保持着先人的开拓精神,南下广州、深圳改革的前沿,取得了不错的成绩。如果没有实事求是、勇于开拓、敢于实践的精神,就没有今天的黑龙江。而这种开拓精神,对当代的大学生

4、更是不可或缺。开拓创新就是要培养大学生求实精神、自信心、好奇心,有挑战权威的勇气。要有大无畏的胆略和气魄,开拓创新也是一种才能和见识。可以说培养开拓创新精神对提高大学生整体素质具有重要作用,大学生整体素质的高低直接关系着民族的兴衰。那么在学校中就要培养学生这种精神。这样就能够在大学生走向社会,不会被社会淘汰,成为对社会有用的人。三、黑龙江地域文化的顽强拼搏精神对大学生人文素质的影响黑龙江的近现代史就是一部开发史和创业史,百折不挠,艰苦奋斗、锐意进取的创业精神,至今仍值得我们学习。这种精神对大学生有着积极作用。不需讳言,

5、部分大学生面临就业的问题,更何况目前就业压力还相当大,如何使大学生面对这种严酷的社会现实,现在学生的抗压能力都不是很强,养成他们顽强拼搏的创业精神至关重要。因为学生在步入社会之后,不可能一帆风顺,遇到失败和挫折要如何面对,是一蹶不振,还是从失败和挫折中吸取教训,锐意进取,重新出发。这关系到他们的今后的事业发展,所以要培养他们的艰苦创业的精神。要勇于挑战,百折不挠,要发扬龙江人的这种顽强拼搏的创业精神。四、黑龙江地域文化的奉献精神对大学生人文素质的影响奉献精神是黑龙江地域文化精神内涵的一个重要特征之一,无论是近代以前,黑

6、龙江人为求生存,相互帮助、互相扶持。在解放战争时期,黑龙江人民为全中国人民事业做出了巨大贡献。新中国成立后,黑龙江人把奉献精神发扬光大,黑龙江人胸怀大局,为国分忧;淡泊名利,忘我工作;不计得失,勇于牺牲的精神值得我们学习。这种精神也是当代大学生所缺乏的,如何培养他们具有大公无私的奉献精神是非常重要的。我国正在努力发展社会主义市场经济,社会生活正在发生深刻的变化。但是,发展经济,不仅要讲究效益、鼓励竞争,还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助。我们在强调按照市场规律办事时,在思想道德领域,则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱

7、集体,扶贫帮困的美德,建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。而黑龙江地域文化中的大公无私的奉献精神中的典型就是大庆精神和突破高寒禁区精神,这种精神在新时代、新形势下,奉献精神不仅不能丢,而且还有发扬光大。地域文化是人们赖以生存的基础,是特定社会群体的根基,它是民族文化的底层,是民族个性与独特精神的重要表征。黑龙江地域文化是具有独特文化精神与鲜明文化风格的地域亚文化,是中华民族文化的重要组成部分,传承了中华文化,是中华文民族文化必不可少的载体。文化与教育密不可分,黑龙江地域文化是中华文化的重要组成部分。黑龙江地域文

8、化是黑土地上的人对社会认识的积累,是黑龙江教育文化不可多得的资源。在地方文化视野下进行人文素质教育具有很大的优势,因为一个人的世界观、人生观和价值观的形成不仅和其成长环境诸如家庭、教育等有关,而且还与其生活的地域有很大关系。因为人们对自己的家乡都有着特殊的感情,对家乡的文化也都有着很强的认同感,通过黑龙江地域文化的教育可以增强大学

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