新课改小学语文教学中存在的问题及对策思考

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1、同$冷込毕业设计（论文）设计（论文〉题目：新课改小学语文教学中学生姓名:考籍号:助学点:专业班级：指导教师姓名:存在的问题及对策思考蒋姗岑913614100619祁阳师范学校自考一班教育管理彭剑职称讲师二O—五年七月（2015届毕业生）助学点：祁阳师范学校专业：教育管理题目：新课改小学语文教学中存在的问题及对策思考学生姓名：蒋姗岑考籍号:913614100619指导教师：彭剑职称：讲师2015年7月10日湖南第一师范学院毕业设计（论文）开题报告助学点：祁阳师范学校专业：教育管理指导教师彭剑职称讲师学生姓名蒋姗岑课题名称新课改小学语

2、文教学中存在的问题及对策思考内容及任务内容：一、新课改的基本理念二、新课改下的小学语文教学中存在的问题1、新课程实施中的问题2、语文课堂教学的问题三、新课改下小学语文的教学问题改进策略1、实施有效的教学准备2、课堂上选择科学的教学方法任务：1、让大家清晰的了解小学语文课堂中新课改实施存在的问题2、进行问题分析提出有效对策3、使教师明确认识新课程的理念、内容，实施有效教学4、促进教师素质的提升、促进语文新课改向前发展拟达到的要求或技术指标1、拟题恰当，观点明确2、论据充分，条理清晰3、内容充实，层次清楚4、研究结论有一定创新性和现实

3、指导意义进度安排起止日期工作内容2015.7.10-2015.7.13查阅相关资料，确定论文选题2015.7.14-2015.7.20进一步查阅资料，撰写论文提纲、开题报告2015.7.21-2015.7.31整理资料，构思谋篇2015.&1・2015.8.30论文撰写、指导老师审评、修稿2015.9.4-2015.9.7与指导老师联系、交谈论文、修稿2015.9.7-2015.9.9修改论文、定稿主要参考资料［1］苏耕水实施新课程教学必须正确处理四个关系［J］教育艺术2010(1)［2］郑金洲主编基于新课程的课堂教学改革［M］福

4、建教育出版社2011第3-35页⑶江仁彬新课程改革的“实"与“虚”［J］小学教学研究2009(2)［4］委国栋吕达著新课程与课堂教学改革［M］人民教育出版社2012⑸朱文秀改变语文课堂教学现状的对策［J］学语文2007(1)［6］徐建平新课改背景下学校管理文献研究综述卩］屮小学管理2014(1)⑺孙龙浅析课堂教学中的问题及对策［J］中学生物学2009(11)［8］李虎林新课改视域屮的课堂教学体验及英内在价值天津市教科院学报2013(2)［9］江喜标新课程体系中的课堂教学中国心理学会教学心理专业委员会副主任吴庆麟瞎导的对话［J］广东

5、教学2011(3)［10］唐亮新课改背景下课堂教学值得警惕的儿个问题［J］教学研究2014(1)［11］石远习浅谈新课程背景下的课堂教学［J］教育导刊2009(12)湖南第一师范学院疋毕业论文（2015届）"OR沁新课改下的小学语文教学中存在的问题及对策思考助学点：专业：学生姓名：班级：指导教师姓名:最终评定成绩祁阳师范学校教育管理蒋姗岑自考一班考籍号913614100619彭剑职称讲师2015年7月为了推行科教兴国的重大战略，我国的新一轮基础教育课程改革也启动了。在新课改的大背景下，语文新课改呈现出崭新的面貌。在此过程中，无论是

6、在哪个方面上，语文新课改都展现出与以往截然不同的理念，提出了更高层次的要求。然而，在实施过程中，改革往往并不尽如人意。木文阐述了目前我国新课改的基木理念以及在新课改下小学语文教学中存在的问题，并针对存在的问题进行分析,提出一些有效的解决对策。教师应明确新课程应重建的信念、内容，并深刻认识它与有效教学的关系，在此基础上真正实现有效教学。这对促进教师素质的提升、促进语文新课改向前发展都具有重要意义。关键词：新课改，小学语文，课堂教学，问题，对策ABSTRACTInordertocarryoutthemajorstrategyofrev

7、italizingthecountrythroughscienceandeducation,China'snewroundofbasiceducationcurriculumreformhasalsobeenlaunched.Underthebackgroundofthenewcurriculumreform,thenewcurriculumreformofChineselanguagehasanewlook.Inthisprocess,nomatterinwhichaspect,theChinesenewcurriculumre

8、formhasdemonstratedwiththepastverydifferentidea,proposedthehigherlevelrequest.However,intheimplementationprocess,thereformis