(附答案)教师资格证B历年真题

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1、绝密★启用前严禁复印教师资格证考试咨询电话：13880096000或88001999四川省2006年4月高等教育自学考试教育学B试卷（课程代码6603）本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在世界教育史上被认为是“现代教育之父”或“科学教育学的奠基人”的是（C）A．夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.洛克2．《林哈德与葛笃德》的作者是（B）A．卢梭B.裴斯泰洛齐C.克伯屈D.鲍尔斯3．从教育系统自身的标

2、准出发，可以瘵教育形态划分为“制度化的教育”和（D）A．家庭教育B.学校教育C.社会教育D。非制度化的教育4．在1982年通过的我国宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年、少年、儿童在（C）A．德、智、体、美、劳等方面全面发展B.德智、体、美等方面全面发展C.品德、智力、体质等方面全面发展D.德、智、体等方面全面发展5．我国正式实施的第一个现代学制是（D）A．壬寅学制B.壬戌学制C.壬子---癸丑学制D.癸犯学制6．“师者，所以传道、授业、解惑也”。这名话所反映的教师所扮演的角色（D）A．监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色7．师生关系中最基本的

3、关系是（A）A．教育关系B.社会关系C.心理关系D.法律关系8．核心课程的研制者主张（B）A．以儿童的生活为中心B.以人类社会的基本活动为主心C.以儿童的经验为中心D.以学科为中心9．“最近发展区”的概念提出者是（B）A．赞可夫B.维果茨基C.巴班斯基D.苏霍姆赫斯基10．“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（B）A．采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价11．在西方教育文献中，最早采用“教学论”一词的是（C）A．麦克默里B。布里格斯C。拉特克D。德加尔谟12．心理学上主要有两种观点解释学生的失范行为。

4、一种是“心理缺陷论”，另一种是（D）A．手段---目标说B。控制缺乏说C。差异交往说D。挫折—侵犯说13．把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是）（B）A．活动课时制B。特朗普制C。开放课堂D。个别教学14．以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法，被称为（D）A．总结性评价B。绝对评价法C。相对评价法D。个体内差异评价法15．教育教学研究中最基本最常用的研究方法是（A）A．调查B。实验C。经验总结D。个案研究二、多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个

5、备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16．德育的任务包括（）（BCDE）A．培养学生的正确审美观点B。培养学生科学的世界观C。培养学生良好健康的心理品质D.发展学生良好的思想品德能力E.培养学生正确的政治方向17．教育制度所具有的自身独特的特点包括（ABDE）A．客观性B.取向性C.随意性D.历史性E.强制性918．教学设计的依据包括（ABCDE）A．现代教学理论B.系统科学的原理与方法C.教学的实际需要D.学生的需要和特点E．教师的教学经验19．斯金纳的直线式程序学习的主要特征包括（BCD）A．大步跃进B.呈现

6、明显的反映C.及时反馈D.自定步调学习E.高错误率20．终身教育观点和理论的要点包括（ABDE）A．连续性B.整体性C.广泛采用指导性教育方法D.广泛采用创造性教育方法E.重视个人和小组三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21．隐性教育功能P3322．发展性教育的目的P6223．美育P8724．学校教育制度P9925．教学P191四、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）26．简述良好的师生关系构建的基本策略。P14927．简述教育促进经济发展的功能。P4528．简述我国课程改革的发展趋势。P18529．简述学生评价理论与实践的当代走向。P315

7、30．简述教育目的选择确立的基本依据。P6831．简述当前学生失范行为的主要表现。P242五、论述题（本大题共有2小题，每小题12分，共24分）32．试论班级教学管理的内容。P29533．试论教师个体专业性发展的具体内容。P125绝密★启用前严禁复印教师资格证考试咨询电话：13880096000或88001999四川省2006年10月高等教育自学考试教育学B试卷（课程代码6603）本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目