2019苏教版五年级语文下册期末试卷

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1、2019五年级语文下册期末试题班级学号姓名总分一、选出加点字读音完整正确的一项。(   )A.砚台(yàn)   凛冽(liè)  苍穹(qióng)B.跌宕(dàng)  婉拒(wǎn)  临潼(tōng)C.眸子(mú)    马褂(guà)  篝火(gōu)D.羌笛(qiāng) 吮吸(yǔn)  澎湃(bài)二、看拼音,写词语。yùnniàng  yāoxié    gānzào    nǐrén(   ) (   )   (   )  (   ) gēkāi   jiàochē    húdié     fēnglì(   

2、)  (   )  (   )  (   )三、选择恰当的汉字补充句子。    崖     涯    1.书山有路勤为径,学海无(   )苦作舟。2.那匹马跑得很快,差点掉下悬(   )。瞳    潼3.他那两个乌黑的(    )仁里似乎有两个无比闪亮的小星星。4.兵马俑位于西安临(    )。四、把下面的词语补充完整,再回答问题。()()不谈  惊()骇( )雪()() 化()为( )1.表示什么话都说的词语是:               2.险象环生的反义词是:               3.任选一个词语造句:         

3、                         五、默写古诗。1.             ,小扣柴扉久不开。(《游园不值》叶绍翁)2.儿童急走追黄碟,           。(《宿新市徐公店》杨万里)3.              ,三军过后尽开颜。(七律长征)4.接天莲叶无穷碧,         。(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)六、句子。1.给句子加上恰当的标点符合。哪怕在风雨中凋零( )哪怕在瞬息间寂灭( )至少( )曾经来过( )至少( )曾经怒放( )至少( )曾经活过真实的自我( )2.春雨淅淅沥沥地下了起来。改为比喻句

4、:                 改为拟人句:               3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词练成一句话)                                  七、选择表述不正确的一项是(   )。  A.《大江保卫战》表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。B.《水》一文回忆了作者儿时生活在一个缺水的小村庄,洗澡不容易的情形。C.《我和祖父的园子》主要是对祖父园子里的景物和“我”在其中的活动的描述。D.《神奇的克隆》一文告诉我们克隆技术对人类的发展只有好处没有坏处。八、口语。

5、班级将举行一次即兴演讲会。用五分钟时间做准备,然后当众演讲。1.你的演讲主题是                        。2.针对你的演讲主题准备一段不超过100字的内容。                                                                                                            九、阅读。(一)课内阅读谈礼貌(节选)《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上吼道(   )呔(   )老头儿(   )爷问你(   

6、)小校场往哪去(   )老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗话所说,“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。1.给语段中空白处填上恰当的标点符号。2.这段文字运用了             (①打比方②对比③神态描写)的写作方法。3.文中通过        描写反映出牛皋是一个       的人。4.文中表现岳飞“很有礼貌”的动作描写是             。(二)勇敢的卫士

7、少先队员种的小树苗,已经长成大树。他们手拉手,肩并肩,挺威风地站在田野上,组成一道防风林,日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙响,好像在对庄稼说:“你们快快长吧,我们保证做你们的忠诚卫士!”有一天,狂风呼叫着跑过来,要冲过田野,去毁坏庄稼。防风林挽起手臂,用身体挡住狂风。狂风发怒了,凶狠地说:“快闪开!要不我就把你们连根拔掉!”说着,它带着黄沙和石子,向防风林猛扑过来。防风林团结一心,打败了狂风一次次的进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了,但整个防风林仍然生气勃勃。狂风不甘失败,叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来,想把泥土冲走,让树木

8、和庄稼淹死。对暴雨的这一手,防风林早有准备。他们从小就把树根深深地扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。任凭暴雨多厉害,也没有办法把泥土冲走。后来,暴雨又去请旱魔王帮忙,像把庄稼渴死。可它没有想到

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