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时间:2019-08-09
《2019苏教版小学五年级语文下册期末试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019苏教版小学五年级语文下册期末试卷一、积累与运用(32分)1、看拼音写词语(6分)Zhíxíngbēifènzhuāngshìqīxītiánjìnghuàxiǎnwéiyí()()()()()()2、写出下面读音是“jù”的字。(2分)家()抗()戏()临危不()3、用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号。(3分)姚惠同学打扫卫生非常( ),连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉;她也很有( ),地面上的钢笔水印迹很难处理,她就一遍一遍地用清洁球擦。经过( )准备,我班的卫生工作终于可以接受领导的检查了。4、照样子写句
2、子。(1分)例:对我来说,一本好书就象一根法力无边的魔法棒,让我痴迷。对我来说,一本好书就象_________________________,_______________。5、填空(17分)(1)对,就是!只要管理得好,给它,花儿,在春天的,以,舒展,。本段内容选自《》,此时,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别“_____________________,_____________________。”这句我印象最深。(2)半学期在语文课本的引领下,我们游览了被称为世界奇迹的__________;欣赏了_____________的秦兵马俑,认识了___
3、__________的海伦凯勒、发愤写的司马迁,聆听了优美的二胡曲……(3)“哪里有,哪里就有;哪里有,哪里就有。滔滔洪水中的群众,看到了,看到,就像看到了他们的。”这段话赞美的人物是;这段话中、、等词语就是代指的他们(4)五岭逶迤,乌蒙磅礴。云崖暖,铁索寒。更喜岷山,三军过后。这三句话分别从和这两个方面写出了红军战胜的困难。6、按要求写句子(3分)(1)看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”,句子意思不能变。)______________________(2)明天下雨。活动照常进行。(用合适的关联词将两句话并成一句话)_
4、_____________________________________________________(3)举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。(缩句)二、阅读理解爱的力量(12分)那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对
5、这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那
6、女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1、 联系上下文写出下列词语的近义词。(2分)手足无措()拯救()2、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(3分)① A、恳求 B、哀求 C、要求② A、希望 B、期望 C、渴望③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 3、这位女护士
7、做了一件什么事呢?(1分) 4、“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是创造了这个奇迹。(1分)5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(1分) 6、“少顷”的意思是,请你再说出几个表示时间短的三字词: 、 、 。(2分) 7、读了这篇文章
8、后,你最想对这位女护士说
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