2012年南开大学347应用心理硕士考研真题及答案解析

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1、南开大学2012年347应用心理硕士考研真题一、名词解释10题，各6分1.条件反射2.工作记忆3.发散思维4.应激5.社会化6.自我意识7.光环作用8.关键期9.信度10.投射测验二、简答题各15分1.影响遗忘的因素主要有哪些2.简述性格的特征3.人际沟通的障碍有哪些4.简述艾里克森的人格发展阶段理论5.简述儿童欺负行为的类型与特点6.影响测验效度的因素有哪些7.简述心理测验的功能和应用8.心理咨询和思想政治工作的主要区别有哪些三、论述题各40分1.试述影响人格发展的因素2.试述影响从众行为的各种

2、因素并举例说明3.试述心理咨询在中国发展所面临的主要困难及解决办法参考答案一、名词解释1.条件反射：原来不能引起某一反应的刺激，通过一个学习过程，就是把这个刺激与另一个能引起反映的刺激同时给予，使他们彼此建立起联系，从而在条件刺激和无条件反应之间建立起的联系叫做条件反射。2.工作记忆：工作记忆指的是一个容量有限的系统，用来暂时保持和存储信息，是知觉、长时记忆和动作之间的接口，因此是思维过程的一个基础支撑结构。3.发散思维：又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状

3、态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。4.应激：是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应，又称为应激反应。这些刺激因素称为应激原。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高速而高度紧张的情绪状态。5.社会化：是由自然人到社会人的转变过程，每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准，这是社会交往的基础，并且社会化是人类特有的行为，是只有在人类社会中才能实现的。6.自我意识：是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的

4、认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。7.光环作用：又称晕轮效应，它是一种影响人际知觉的因素。这种爱屋及乌的强烈知觉的品质或特点，就像月晕的光环一样，向周围弥漫、扩散，所以人们就形象地称这一心理效应为光环效应。和光环效应相反的是恶魔效应。即对人的某一品质，或对物品的某一特性有坏的印象，会使人对这个人的其他品质，或这一物品的其他特性的评价偏低。8.关键期：指个体发

5、展过程中环境影响能起最大作用的时期。关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。9.信度：指测验结果的一致性、稳定性及可靠性，一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低。信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。10.投射测验：指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。从受测者的解释会带有自己潜意识的思想，这种方式能在一定程度上了解被试内心想法。二、简答题1、影响遗忘的因素

6、①时间因素遗忘在学习之后立即开始，遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢。②识记材料的性质与数量一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得慢；对有意义的材料比对无意义的材料遗忘要慢得多；在学习程度相等的情况下，识记材料越多，忘得越快，材料少，则遗忘较慢。③学习的程度低度学习的材料容易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些。当然过度学习有一定限度，花费在过度学习上的时间太多，会造成精力与时间的浪费。④识记材料的系列位置在回忆系列材料时发生的现象叫系列位置效应。最后呈现的材料最易回忆，遗忘

7、最少，叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫首因效应。⑤识记者的态度识记者对识记材料的需要、兴趣等，对遗忘的快慢也有一定的影响。研究表明，在人们的生活中不占重要地位的、不引起人们兴趣的、不符合一个人需要的事情容易出现遗忘。2、性格是一个十分复杂的心理构成物，它由各种不同的性格特征所组成。性格特征就是指性格各个不同方面的特征。主要有四个方面。(1)性格的态度特征人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应。客观现实的对象和现象是多种多样的。因此，人对客观现实的态度的性格特征也是多种多样的。性

8、格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征。(2)性格的意志特征性格的意志特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。(3)性格的情绪特征性格的情绪特征，是指人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征。(4)性格的理智特征性格的理智特征，是指人在认知过程中的性格特征。人的认知水平的差异称为能力特征，人的认知活动特点与风格称为性格的理智特征。3、人际沟通的阻碍包括：(1)个人的个性特征差异引起的沟通障碍。个体的性格、气质、态度、情绪