欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41669035
大小:127.47 KB
页数:26页
时间:2019-08-29
《改变作业设计“操练”战术的实践与思考战术的实践与思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、跳出题海战术走向有效设计——改变作业设计“操练”战术的实践与思考杭州市求是教育集团星洲小学陈亚萍内容摘要:长期以来,作业被看成是“教”的强化、“课堂教学的延伸和补充”;作业内容相对封闭僵化;作业方法、手段较为单一;作业形式规范统一,强调死记硬背和机械训练;作业评价忽视了对人发展的教育激励功能。不知不觉中,教师带着学生跳入了题海,在大量作业题海中挣扎,表面上很“负责敬业”,但是很大程度上忽视了学生的情感、态度、价值观和创造能力,忽视了人的主观作用,违背了新课程的要求。其实,作业练习不在于多,而在于精,关键在于
2、是否让学生有了综合性提升。本课题对作业进行了重新审视和思考,倡导和实施有效作业设计,力求基于学生的发展,以双基的落实为依托,在教育改革实践中,努力拓展作业形式与内容,发展学生的综合能力,让作业成为学生学习的持续的动力源,最终实现师生共同成长。关键词:题海战术作业设计有效设计“操练”战术一、课题研究的缘由(-)对一次作业改革的分析与反思1.聚焦缘由假期里,老师为了鼓励孩子阅读,要求学生读《夏洛的网》这本书并完成相应作业,在作业设计中,老师走出了以往“抄抄写写”的模式,决定进行一次新的尝试,丁是布置了两种不同的
3、作业类型供孩子选择:作业种类内容1内容2内容3内容4A作业每天摘抄10个好词,5个好句,一个优秀片段写一篇读后感。//作用丰富积累感受写作///B作业划出让你感动的语句,并选取最值得欣赏的句子摘抄下来。如果我们要为夏洛设年度奖,你准备为她设什么奖?并写100字左★星级题:和爸爸、妈妈或以假日小队为单位开一个“读书沙龙活★★星级题:生活中还有好多真诚善良的小动物,你发现了吗?请你也学着《夏洛的网》为他们写一右的颁奖词。动”,自己定主题,例如:友谊、爱心等等。篇童话故事吧!作用丰富积累理解、感受交流、说话引导写
4、作在我们布置作业时,不同的老师常常会呈现一些不同的题型。如在上表中,我们不难看出,A作业更像常规作业,将读书后的任务分解成了摘抄、写读后感等内容,一些孩子很容易重写而轻读,容易产生以应付任务为主要目的的倾向。B作业更像是一份走出传统误区的学习菜单,将读书后的任务比较有效地分解成了划感动的句子、写颁奖词、主题交流以及试写童话等内容,更加贴近孩子的生活,对孩子们有极大的挑战空间,考验了综合能力。相比较,前者内容单一,侧重机械重复,而后者设计更为巧妙,不仅丰富了感知,加强了理解,而且述侧重引导学生综合发展。那么,
5、学生在拿到这份作业时,又会作何选择?他们真的像我们预想的那样,对B作业比较喜欢吗?不同学生对两种作业的选择后效果是否一样呢?2.行为跟进开学后,教师对学生的该作业完成情况做了一次了解,希望通过作业样本分析、观察、面谈、问卷调查等方法对以上问题做进一步思考。(1)对两份作业选择度的比较。全班46人,从统计结果来看,选择A作业的孩子共18人,占39%左右,乘IJ下的28名孩子不约而同地选择B作业,占总人数的61%。初步分析,大部分学生比较喜欢灵活有挑战性的B作业,愿意主动挑战一些有趣味性、综合性、更注重能力的作
6、业。(2)对两份作业完成效果的比较。粗粗翻阅选择A作业孩子的作业,虽然是简单地抄写,但作业量述是较大,满满的一本作业本上满是密密麻麻的字,显然花了不少的时间,但是从质量看,发现大部分学生越写到后面,字迹越潦草,读后感侧重写故事情节,感受写得不太深入,从总体看,效果一般。再对其中一生进行谈话了解,该生做该项作业的确花了很多时间,而且完全是因应吞枣地阅读了该书,属于应付完成任务型;再翻阅选择B作业孩子的作业,从作业量上看没有前者容量大,但是呈现的方式丰富多彩,特别是编写的童话较为有趣,读书沙龙活动也有很多孩子通
7、过照片、文字等形式加以展现,效果明显比教师预想的好。再对其中一生进行谈话了解,该生对该作业还是比较喜欢的,自己在做前的确对书进行了仔细阅读,还是收获挺大的。事后再试用一份简单的问卷来检验孩子的阅读理解情况。问题涉及了作者、主要人物、内容等简单的知识,初步考察了孩子的阅读能力。(附罗列的问题和参考答案)《夏洛的网》这本书已经阅读,请你仔细思考,回答以下问题:(1)该书的作者是(怀特)。(2)夏洛为小猪威尔伯分别织出了哪些字?(“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”。)(3)你觉得蜘蛛用丝编织了一张张(
8、爱)的大网……(4)作品中有哪些主要“人物”?(弗恩、小猪威尔伯、大灰蜘蛛夏洛)(5)我最想对(夏洛或威尔伯)说的一句话是()。(开放题,可以根据自己的理解写下感受及收获,如(夏洛,你真聪明勇敢,在自己的网上编织“王牌猪、了不起光彩照人、谦卑”等字样,使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖,救了他的性命;又如威尔伯,你在夏洛救了你之后,保护了夏洛的孩子顺利诞生。你真是一个重视友谊的小猪。)从反馈的情况看,基本呈现以下几
此文档下载收益归作者所有