大学生村官如何在农村建功立业、成长成才范文12篇

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1、大学生村官在农村工作中应富有激情4月24日，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上明确提出青年学子应保持个性，对于刚走出校园、来到农村一线工作的大学生村官来说，我们应该拥有的个性就是“激情”。因为正是那投身农村、回报社会的激情才使得我们从城市來到了农村，那勇往无前、敢闯敢干的激情支撑着我们在农村建功立业。激情象征着年轻与活力，激情代表着百折不挠的精神。大学生村官怎样在农村实际工作中把握激情，干好工作呢？干事业的过程中保持自己的个性。大学生刚到农村工作，给人的感觉就是嘴上没毛，办爭个牛。勺叶岁屮位上的老冋志去呪赵些姓姓献之社会经验，不能担负重任。但只要我们抱着初生牛犊不怕虎的

2、精神，深入群众做调研，站在群众立场上全心全意的为人民办实事，就能得到群众的支持，干好事情。事实证明有许多历任领导解决不了的问题，我们大学生村官可以完全干好，并得到群众的认可，有的因为干的出色，而被群众推选为村里的领头人。用成绩说话。大学生村官刚到农村工作，要向体现自己的价值，在村里让群众信服，必须要干出自己的成绩，用实力说话。要根据村里的产业特色，发挥自身优势，创办实业或者干事业，让村子的特色产业发展的比以前更好。遇到合适的创业机会，自己也要参与其屮，最起码作为技术股也行，这样有自己的实业和经济实力，也就有成效，能够带动群众致富，在村里就有了威信，也就好干工作了。在摔

3、打中成长。深入农村一线干工作，处理方方面的事情，如果没有矛盾就不正常，有了矛盾不要怕，要怀着公正为民的心，站在群众的立场，处理好各方面的利益诉求，使他们都能够理解。有矛盾，要做润滑剂，不能做催化剂，要维护班子团子和威信。只有在坎坷、挫折中度过的大学生村官生涯，才是精彩的，才能使自己的村官生活更加丰富多彩。懂得总结经验。在口常工作中最少要准备3个笔记本：工作记录本，工作日记，工作心得体会。学会总结工作中经验教训，懂得不断学习，好多经验就是在不断回头看问题、不断总结过程中提炼出來的。“五入”是大学生村官建功立业的基础“身入”：就是要求大学生村官多吃百姓饭、常睡百姓床、勤干

4、百姓活，亲身体验群众的艰辛；就是要和群众一起谋发展、话增收、谈和谐，讲百姓话、言百姓事、叙百姓情、唠百姓嗑；就是要多叫出村民的名字、多说出哪家哪户的I木I难、多同群众“亲密接触”；就是要放下架子，扑下身子，迈开双脚，经常到群众中去，帮助他们解疑释惑，解决实际问题;就是要深入到群众中察实情，让群众说实话，多办实事，发扬实干精神。“心入”：就是大学生村官要真心诚意地到群众中去，以到群众中去为工作之需、到群众中去为工作之乐、到群众中去为工作之要；就是要心系群众，了解群众的所思、所需、所急、所盼，与群众心贴心的交流；就是要对经济困难、生活无着的老、弱、病、残、孤等弱势群众要体

5、贴关心，尽心竭力地送关怀和温暖；就是要对思想上有包袱、心理上有压力、情绪上有波动的群众，要将心比心的做好深入细致的思想工作。“情入”：就是大学生村官不仅要身入群众、心系群众，而且要带着感情，真心实意地同群众交朋友；就是要与群众同呼吸、共命运，吋刻把群众的安危冷暖记在心头，千方百计为群众排忧解难，多为群众谋福祉；就是和群众联系吋要多一点关爱、理解、引导，少一点冷漠、责备、官话；就是不能对群众指手画脚、发号施令，对群众的疾苦漠不关心，对群众的呼声无动于衷，对群众的利益麻木不仁。“脑入”：就是要求大学生村官认真思考自己该如何对待群众、对待组织、对待责任、对待人生；就是要多向

6、村组干部、党员群众学习，提高自身处理复杂问题的能力；就是要查找农村存在的问题和不足，理清发展思路，明确发展目标，制定发展措施；就是要用脑子思考群众的意见，把群众反映的各种意见，观察到的各种问题，进行认真分析、反复思索、充分酝酿，切实找出问题的关键。“行入”：就是要求大学生村官先从群众最盼的、最想的、最需的、最急的、最难的事做起,切实解决群众关心的热点难点问题，让群众得到实实在在的实惠；就是要做到群众的事就是自己的事，群众的困难就是自己的困难，把群众当成自己的亲戚朋友，全心全意的为他们办实事、做好事、解难事；就是在为群众办事吋，事事要从经济社会发展的全局出发，既要快、又

7、要好、更要造福后人；就是要引导和带领群众大力加强基础设施建设、多措并举增加收入、发展特色产业、改善村容寨貌，实现富民强村。新起点新使命新征程四年前，怀着一颗服务家乡的赤子之心，我于2007年9月参加了洞头县选聘大学生村官的考试，经过层层选拔，荣幸地成为我县首批大学生村官。四年来，我扎根渔村，努力工作，完成了从陌生到融入，从小事做起到独当一面，完成了从一名村务“助理”到农村干部的华丽转身，成为洞头县首位大学生村官直选村干部。我深切地体会到，农村是个锻炼人的大舞台，大学生村官在农村广阔天地大有可为、成长成才。选择村官，奉献农村。说起来选择当一名大学生村官