小学“课外访万家”活动方案(常态化)

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1、XX区XX小学“课外访万家"活动方案为贯彻落实《XX市中小学“课内比教学、课外访万家”工作常态化指导意见的通知》（X教育函【2013】148号）精神及高新区教育办的相关文件耍求，使我校更好地开展好“课外访万家”活动，特制定XX小学“课外访万家”工作常态化活动方案。一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以立德树人为根本任务，以努力办好人民满意的教育为总体要求，深入持久的开展“课内比教学、课外访万家”工作。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。二、组织领导成立以

2、校长为组长的领导小组，政教处具体实施，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划、有步骤地全面完成。领导小组名单：组长：XXX成员:XXXXXXXXXXXX三、活动主题：搭建家校沟通桥梁，构建和谐师生关系。四、活动目标全体教师参与，家访对象覆盖全校学生。通过家访增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生Z间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识,共同促进教育和谐发展。!1!1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2、向家长反馈学生在校学习情况及表现（反馈学生表现好的方面，禁止告状式家访），与家长共同探讨促进学生发展的

3、教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。五、活动方式实现“全参与全覆盖”即所有的教师全部参与，教师家访活动覆盖全休学生家庭。对服务区内的学生都要进行实地家访，对外地学生要充分得用电话、书信等形式进行家访，不漏一名学生，对重点学生还耍进行回访。实在无法实地家访学生采取互联网、电话、信函、短信等形式。在活动过程中，抓好宣传报道工作，适时向相关媒体投稿,提高本次活动的影响力。六、活动安排建立家访长效机制，每学期对每名学生进行实地家访至少一

4、次。今年从2013年10月开始，至2014年1月底结束。（一）准备阶段1、9月份进行工作部署，制定具体活动方案。2、开好“两个会”。一是动员会，二是培训会。明确家访的冃的、意义、内容、方法和意义。（二）实施阶段（10月一11月）1、10月上旬，各班对学生信息进行梳理，对学生个性、在校情况进行分析，并由各班主任与科任教师进行交流。2、10月中旬，明确工作冃标，落实工作职责，分解工作任务。3、开展家访，家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》交年级处。通过文字、图片等形式建立学生家访档案（材料

5、收集和整理由各年级处负责）。12月上旬，家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份详细的家访情况报告。（三）总结表彰（12月份）1、学校对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议,分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议。2、活动考评。本学期阶段性考评为2013年12月上旬，学校对全校教师开展家访活动情况进行考评,结果与绩效考核及评优挂钩。3、表彰奖励。学校在认真总结的基础上，结合对教师工作考核,将对家访工作组织得力、成效明显的个人进行表彰。七、纪律耍求不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参

6、与家长组织的娱斥消费活动。XX区XX小学2013年9月5日附：走访人员安排班级班主任科任教师学前班XXXXXX101XXXXXX201XXXXXX301XXXXXX401XXXXXX501XXXXXX601XXXXXXXX区XX小学“课外访万家”2013.9