学习考察心得友

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1、宜昌学习考察心得运粮湖管理区友爱小学岳爱民2016年4月21日，在教育局组织领导下，全市小学校长培训班学员80余人，参观考察了宜昌市伍家岗区中南路小学、五家岗小学、、桃花岭小学和刘家大堰小学四所学校。学校浓郁的校园特色文化，让我们流连忘返。短暂而又丰富的考察学习活动，开拓了我们的视野，增强了我们创建特色学校，办人民满意教育的佶心。第一站是中南路小学，进入校园，我们仿佛进入了书法的海洋。学校校园面积不大，但学校是依山而建，显得很有层次感，让人感受到一种厚重的文化底蕴，校园文化布置独具匠心。学校将书法艺术作为一大特色，书法作品布置在学校的各个角落，既有古代书法家的名作，

2、又有现代名家的墨宝，让人感受到古朴的校园环境和浓浓的书香气息。我觉得书艺馆是他们的一大特色，馆内不只有书法名家的名作，还有学校辅导老师的作品，更有学生书法才艺的展示。徜徉在书艺馆内，我们不禁由衷地感到：在这样的环境里，受到这些书法作品的熏陶，怎会不让人喜欢上书法这门艺术。中南路小学秉承“植养优良习惯，奠基幸福人生”的办学理念，以“习一•笔好字养一身美德”为校训，把“书法艺术教育”确定为办学特色，坚持每天一练、每月一赛、每学期一展示，努力提高学牛的书法水平。历经多年的发展，学校走出了一条书法艺术教育特色之路。第二站是伍家岗实验小学，伍家岗实验小学秉承“和谐发展、奠基生

3、命”的科学质量观，着眼于学生生命的长远发展，规范办学行为，打造高效课堂，深入推进教育科研，全面提高学校教育教学质量。学校校园布局合理、规范，文化氛围浓厚，现代化教育装备齐全，学校以“让创新成为一种习惯”做为学校的办学理念，学校处处可见创新的影子,特别是学校的现代化的实验室，让我们领略到了科技的真谛。接着是西陵区桃花岭小学，桃花岭小学，原名康庄路小学，学校现拥有两幢教学楼，内设规范的图书室、实验室、音乐室、微机室等功能教室，并建有标准的塑胶运动场。校园布局合理，绿树成荫，书香满园。学校以“承国风楚韵，育英才学子”为办学理念，确立了“品读诗词经典，感悟先哲智慧”的“诗香

4、校园”特色，以“角逐诗词状元榜”为品牌，以陶艺吧、少儿乐队、金话筒等30几个社团为载体，让学生人人有爱好、个个有特长。被西陵区教育局命名为“古诗文教育”特色学校。走进校园，醒目的文化墙图文并茂的展示了我国诗词发展历程，让你立刻感受到了诗词文化氛围；《桃花岭小学赋》让人感受到学校发展的底蕴。赏诗园内，处处悬挂着孩了们创作的诗词作品，浓郁的诗文特色文化底蕴跃然眼底；楼道内诗情张扬，长廊里诗意盎然，草坪上诗韵浓浓，到处诗香袭人。随着解说员的指引，切实感受到一步一景都是诗，一草一木皆成画的意境，师生热情大方、文明礼貌。营造了一个充满诗情画意浸润着国风楚韵的立体教育布局。最后

5、一站是刘家大堰小学，刘家大堰小学因校名中“大堰”二字与“大雁”谐音，学校以“大雁”为吉祥物，喻意着学校、师生如凌空的大雁展翅翱翔、奋飞前进。将学校办学理念发展为“博爱至德，雁阵兴校”,围绕“守信、乐群、奋飞”的精神内核，倾力打造“雁文化”特色学校，让老师幸福工作，为学生幸福奠基。这次考察学习，带给我们许多的收获与思考。结合我校实际，我校从以下儿个方血去抓好落实。1＞观念的更新，确立先进的办学理念。思想是行动的先导、思想的高度决定学校发展的高度，要敢于突破、大胆思进。确定符合自己学校实际的办学目标、办学理念，科学准确定位，注重学校现有的条件,借鉴别人的好的经验，在促进

6、学生全面健康发展的基础上走特色办学之路。2、加强教师队伍建设，促进教师专业发展，促使学生的全面发展和提升校园文化品位。立足学校实际，激发教师工作激情，挖掘教帅潜力。耍从他们的各个方而来提升⑦素质。只有教师的素质不断提高，才能在教育教学实践中促使学牛的全面发展；只有全力挖掘教师的潜力,才能众志成城的去提升和改善我校的校园文化品位。3、开展校园文化建设，优化环境，陶冶学生高尚情操。寻找符合学校实际的校园文化，营造良好的文化氛围，让学生随随时随地可以感受到人文性的教育，达到文化育人的冃的。4、校园环境的绿化与美化。校园环境设施文化中的每一个实体、元素，以及各实体元素之间结

7、构的关系，要集中突出地反映某种教育价值观和教育追求。注意硬件设施文化的统一性、简洁性和一定审美要求。学校校园文化的建设，我们应该与全体教师一起同心同力，克难奋进，持Z以恒，坚持不懈的做好学校教育教学管理、文化建设等工作,努力把我们学校办成人民群众满意的学校。