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1、实验目的：熟悉MATLAB的基础操作1.熟练掌握Matlab的启动与退出。2.熟悉Matlab的各种窗口3.熟悉Matlab的基本操作。4.熟悉如何使用帮助，查找，输出格式，注解等。实验项目：1、通过实验结果理解相关意义2、学会使用函数who和whos3、使用Matlab基木运算解决简单问题实验具体过程：1、题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。exp([l2;34])对实验题目的解答：(1)用键盘在Matlab命令窗口中命令提示符“后输入以下内容：exp([l2;34J)(2)在上述表达式输入完成后，按【Enter】键，该命令被执行。(3)在命令被执行后，Matl
2、ab命令窗口中将显示结果：ans=2.71837.389120.085554.5982改进或思考：exp表示指数函数，即以e为底数，矩阵内对应元素为指数得到新的矩阵。2、题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。prod([12;34])对实验题口的解答：»prod([l2;34])ans=38改进或思考：ped表示将二维数组的列相乘3、题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。[a,b]=min([1020;3040])对实验题目的解答：»[a,b]=min([1020;3040])a=1020b=11改进或思考：
3、a表示取每列最小的数，b表示a所取的数的位置。4、题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。姓名:实验名称：MATLAB基础操作学号：实验日期：[12;34]>二[4,3;21]对实验题目的解答：»[12;34]>=[4,3；21]ans=00改进或思考：0表示“非”，1表示“是”。5、题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。Find([1020;3040]>=[40,30；2010])对实验题目的解答:»find([1020;3040]>=[40,30；2010])ans=24改进或思考：结果取列下标。6、题目：执行如下指令，观察其运算结果，理解其意义。[a,
4、b]=find([1020;3040]>=[40,30;2010])对实验题目的解答:»[a,b]=find([1020;3040]>=[40,30;2010])a=22b=12改进或思考：a取行下标，b取列下标。—7、题目：执行如下指令，观察其运算结果、变量类型和字节数，理解其意义。clear;a=1,b=num2str(a),c=a>0,a==b,a==c,b==c对实验题目的解答:(1)执行指令：»clear;a=1,b=num2str(a),c=a>0,a==b,a==c,b==ca二1b=1c=1ans=0ans=1ans=0(2)观察运算结果、变量类型和字节数：»
5、whosNameSizeBytesClassAttributesalxl8doubleanslxl1logicalblxl2charclxl1logical8、题目：执行如下指令，观察其运算结果、变量类型和字节数，理解其意义。Clear;fun=,abs(x)x=-2,eval(fun),double(fun)对实验题口的解答:(1)执行指令：»clear;fun=,abs(x)x=-2,eval(fun),double(fun)fun=abs(x)x=■2ans=2ans=97981154012041(2)观察运算结果、变量类型和字节数：»whosNameSizeByt
6、esClassAttributesans1x648doublefun1x612charXlxl8double9、题冃：本金K以每年n次，每次p%的增值率(n与p的乘积为每年增值额的百分比)增加，当增加到rK时所花费的时间为T=lnr/(nln(l+0.01p))(单位：年)，用MATLAB表达式写出该公式并用下列数据计算：L2,p=0.5,n=12・对实验题目的解答:»r=2,n=12,p=0.5,T=(log(r))./(n*log(l+0.01*p))r=2n=12p=0.5000T=11.581310、题目：已知函数f(x)二xA4・2h在(・2,2)内有两个根，取步长
7、h二0.05,通过计算函数值求得函数的最小值点和两个根的近似解。对实验题目的解答:(1)执行如下指令：»x=-2:0.05:2;y=x.A4-2.Ax;[y01,x01]=min(abs(y))y01=0.0328xOl=24»x(x01)ans=-0.8500»yl=y;y1(xO1)=max(abs(y));[y02,x02]=min(abs(y1))y02=0.0630xO2=66»x(x02)ans=1.2500(2)结果：最小值点为0.0328和0.0630,近似解为・0.8500和1.250
