初中生家长如何走好陪读之路？

《初中生家长如何走好陪读之路？》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中生家长如何走好陪读之路?一.大部分家长的陪读历程上初中以后，就会发现学生的成绩开始下降，（其实是名次下降），学生的学习积极性明显不够，和家长冲突开始增加。进入初中后，会有一个摸底测试,半期考试后，会有一个家长会。在这样的家长会上，老师会举岀一些好学生的例子,大部分家长开始郁闷。初一下学期开始，学生的成绩还会滑落，家长会要求家长配合,督促学生学习。比较严重的还会训斥，责备家长。大概初一下学期,大部分家长会进入临战状态,开始全力配合学生学习。到了初二以后，学生的成绩名次基本就保持不变了。那些感觉名次不理想的，就会心中忧虑

2、，言语之间会流露出来，引起学生更大的反感。有的家长会把家里的电脑收了，不让子女用。好一点的,会只把网络断掉，引发更大的对立。家长会花更多的时间陪伴,有钱的家长会把子女送到老师那里补习。到了初三，大部分子女就和家长形成对阵的架势，关系相当紧张，家长形同任劳任怨的奴隶。这个时候,家长对于子女的学习已经起不到任何实质的作用，但是老师仍然会喋喋不休地要求学生家长做这做那。直到中考结束,噩梦终于告一段落。如何破解这样的困局，与孩子良好沟通,促进他学习的目的呢?二、孩子程度不同，家长方法要变1•如果你的子女是中游,和老师关系比较融洽

3、。那么你就要重点培养子女的学习作风，培养学习的认真程度。“世界上怕就怕认真二字〃。一个学习中等，但是学习稳健的学生,往往在最后关头,能够冲出去，成为一匹黑马。这样的学生，最忌讳家长一直让他赶超别人。同时这样的学生,往往还有些特长,也要积极鼓励。一个有突岀优势，其他方面都能达到中等的人，是最有竞争力,最有前途的人才。经验分享：小河：我原来在初中时候成绩中等，当时我给自己定位的是一般高中,或者是录取分数比较低的职校。可是老师有一天竟然很肯定地对我说："我相信你一定能进重点中学的。"我当时一下子傻了:按照我这个成绩，怎么可能进

4、重点中学呢？但是班主任花了一个下午的时间和我一起分析了现在的学习状况，告诉我不足在哪里，优势在哪里，他对我说：〃这段时间，你只要努努力，把薄弱环节补上来，上重点中学肯定没问题。〃从那天起我信心倍增，觉得每天复习起来都充满了动力，我主动找到各个科目的老师，请教不懂的问题，多做多练，多看多听,模拟考我就进步了不少，结果中考的时候，我发挥正常,以470分的总分考入了一所很不错的区重点高中。2•如果你的子女是中游f和老师关系一般,不是老师喜欢的学生。那你要认清这个残酷的现实，你的子女可能很有才，但却不是当前教育体制的宠儿。在这个

5、环境下面，他不可能名列前茅了。-味地逼迫,会让他越来越差。和子女的关系也会越来越僵,会把自己弄成了子女的对立面。对于这样的学生,家长要找出他适应的那些方面，加以鼓励，冷处理那些不适应的地方。不能用批评的方法,不能让孩子有放弃心理。处在鼓励下的学生,往往会逐渐往上走。经验分享：小政：我的英语成绩一直提高不了，当时我作了个决定，放弃英语复习，把精力都放在还比较在行的语文和数学上，以为能以这两门成绩来拉动〃总产量〃o但是后来被班主任注意到了，他告诉我,放弃其中的一门其实就等于放弃了整场考试。因为有可能你放1=弃的那一门科目，多

6、多用心的话，就会提高很多。后来我抓紧了英语复习，把基础知识——补上。结果中考成绩一出来，考得还不错,进入了高中。学习成绩中等的同学，中考复习中放弃任何一门都是不应该的。要知道，中考毕竟不是选拔性考试，题目基本上都是基础性的。毕竟〃弱项〃上升空间很大，而且一旦这门课补上来了，对其它学科同样有促进作用r最差的一门课都能有进步具它的也一定行了〃。如果轻易放弃某一门科目，损失和代价一定会很大。3•如果你的子女是下游f或者成绩名次像过山车一般不稳定。这样的学生肯定不是学习努力的学生了。这样的学生千万不要给他树立标杆，跟他说，谁谁谁

7、怎么样，他是不可能一下子追上什么人的。要求他追，反而会加大他的挫折感。要把重点放在培养他平和的心态上面，化解他的偏激观点，尽量找出他的特长z争取在一个地方取得超过其他同学的突破。不要牢骚,不要埋怨,学习部分重点、掌握基础知识,稳定住成绩。如果请家教，也不要做难题，能够把基础知识和作业题做好,就可以大加鼓励。4•如果你的子女在学校的学习已经名列前茅。那么你一定不要在子女的学习上过多的下功夫，子女已经是坐上了顺风船。再用力,结果往往会欲速则不达，你需要做的是培养学生经受挫折的能力。很多学习相当优秀的学生，经不起一场考试的失败

8、。所谓智者干虑,必有一失。学习再怎么好,也不见得场场必赢。我有一个大学的同学,学习成绩也不错，但是一到考试的时候,右胳膊就不能动弹。神经出现问题。究其原因，是一次考试考不好的后遗症。还有一个需要注意的是，应该鼓励和学习中等的同学交流。很多家长希望自己的子女和学习比自己好的同学来往，其实这是个误区,那些学习中等的同学,