2019年大学健康教育工作计划精编

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1、20XX年大学健康教育工作计划精编  导语:健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯!以下是品才整理的大学健康教育工作计划范文,欢迎阅读参考!20XX年大学健康教育工作计划范文  一、指导思想:  在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。  二、工作思路  以扎实开展心理危机预警工作为基础;  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 

2、 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;  重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。  三、工作要点  1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。  2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。  3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委

3、员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。  4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。  5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。  九月份:1、制定本学期我系心理健康工作计划。  2、准备系阳光心理部招新工作。  3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。  4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。  5、建

4、立好心理委员和寝室信息员的飞信群。  6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。  十月份:1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。  2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。  3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。  4、做好“新生适应”的前期准备工作。  5、开展“新生适应”活动。  6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。  7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。  8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。  十一月份:1、配合学院做好XX级新生心理普查。  2、配合学院做好X

5、X级新生心理回访工作。  3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。  4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。  5、召开11月份班级心理委员例会。  6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。  十二月份:1、更新预警库的信息。  2、召开12月份班级心理委员例会。  3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。  4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。  5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。  一月份:1、召开1月份班级心理委员例会。  2、

6、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。20XX年大学健康教育工作计划范文  一、指导思想  健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。  二、教学目标  1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。  2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。  3.增强自我保护意识,形成尊

7、重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。  4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。  5.了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。  三、教学措施  1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。  2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。  3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师

8、长,让学生热爱体育,热爱生活。  四、教材分析  本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新。全册共有课十篇,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。  五、教学重点与难点  重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。  难点是让每一位学

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