射洪县太和镇第二小学校“师德提升年”活动方案

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1、射洪县太和镇第二小学校“师德提升年”活动实施方案一、指导思想以党的I•八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列讲话精神为指导,以办人民满意的教育、做人民满意的教师为核心,以规范教师的行为和培养爱岗敬业精神为重点,坚持标木兼治、奖惩并举、正面引导、重在建设的方针,教育和引导教职工爱岗敬业、立德树人,争做“四有”好老师,着力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。二、目标任务1•全面提升教师思想道德素质。通过学习教育活动,引导广大教师牢固树立正确的人生观和价值观,爱岗敬业、为人师表、廉洁从教、依法执教。着力解决部分教师缺乏事业心、责任感,缺乏服务精神、奉献

2、精神等方面的问题。2.着力提高教师队伍形象。以习近平总书记争做“四有”好老师讲话精神为指导,大力弘扬艰苦奋斗、求真务实、无私奉献、爱生如子的精神,通过开展师德建设主题活动,评选表彰•批师德模范和师德标兵,通过典型宣传,提升教师队伍形象,大力营造社会尊师重教的氛围。3.全面提升我校教师职业荣誉感。通过开展''师德提升年”活动,进一步规范教师执教行为,全力推进校风建设,深入实施素质教育,切实提高教育教学质量,办好人民满意教育,全面提升学校教育满意度,增强教师职业认同感和荣誉感。三、组织机构为加强师德师风建设活动的组织领导,学校成立“师徳提升年”活动领导小组:组长:颜永副组长:陈建新郑

3、泽辉杨俊熙江金波成员:罗中权文建蒲建红张涛王飞罗光清文虹何映红督导分工:陈建新、文建、王飞负责四年级、后勤;郑泽辉、罗中权、文虹负责六年级、艺体综合科;杨俊熙、蒲建红、何映红负责三、五年级;江金波、张涛、罗光清负责一、二年级。领导小组下设办公室,具体负责全县师德师风建设活动的组织、协调及相关信息报送T作。四、实施步骤(一)活动启动阶段(2016年3月)召开“师徳提升年”活动动员会,全面、深入做好思想发动,明确活动的指导思想、方法步骤、具体要求。学校要利用校园广播、简报、橱窗、标语、校园网等载体营造舆论,形成浓厚氛围,切实提高教师对加强师徳师风建设的紧迫性和必要性的认识。(二)活动

4、实施阶段(2016年4月至12月)1•开展学习教育活动(1)学规范。学校要组织全体教职工认真学习党的十八大报告中关于“努力办好人民满意的教育”的内容、习总书记关于“做党和人民满意的好老师”讲话精神,学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道徳规范》《四川省教师职业行为八不准》等法律法规和教师职业道德规范。学校每两周至少组织一次集中学习,坚持集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合,学习活动要贯穿“师德提升年”活动始终(见学习推荐内容)。每位教职工都要有活动专用的笔记本,每次学习笔记不少于500字,“师徳提升年”活动结束后要撰写字数不少于1500字的学习心得。心得体会要密切

5、结合教育教学实际,切实反映口己在工作、学习中的真实感受。学校要将全体教职员工的学习笔记、心得体会装入教师个人师德档案。(2)学典型。一要开展学习师德师风先进典型活动,观看有关师德典型的影像资料,请师德先进老同志、师德模范作专题报告,言传身教。二要开展师德案例警示教育活动,各校要收集近年来违反师德典型案例,强化警示教育。2.开展师德自省承诺活动(1)开展自警自励交流。学校要组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》《射洪县教育系统领导干部作风建设“十不准”》《射洪县教师工作纪律“十不准”》相关要求,围绕遵纪守法、遵守公德;为人师表、关爱学生:忠诚事业、奉献激情;教书育人、廉洁执教

6、等方面开展谈心交流,摆亮点、查不足、谈打算,互帮互助,自重自省,自警自励。(2)签订师德承诺书。教师向学校、学校向社会开展师德承诺学校领导干部要带头示范,践行师德承诺。学校要对教师履行承诺情况进行考核。3•开展“爱生之徳”实践活动(1)开展师生结对帮扶。根据“爱生之德”实践活动要求,填写《射洪县“爱生之德”主题教育实践活动师生结对登记表》,积极开展教师与学生结对子活动,包括:对尖子生的提升,对学困生的转化,对留守学主的关爱,对困难学生的帮扶,对残障学生的护助。学校将对上述五类学生进行全面摸底,动员安排教师釆取一对一、一对多、多对一等方式与学生结对子。结对教师要针对不同类型学生的特

7、点,制订切实可行的爱生方案。(2)开展“爱生之星”大评比。从4月起,每个督导小组每月要评比推选出一位“爱生之星”教师,学校在此基础上推荐1名上报教研室。并在校园设置“爱生榜”,宣传“爱生之星”的爱生事迹。4•开展师徳典型宣传一是以争做“四有”好老师为主题,组织开展好演讲比赛。二是听县教体局开展的师徳巡回报告。三是进行师徳典型宣传,将师徳建设推向深入。5.开展师徳突出问题专项督查重点查处以下几种行为:组织、暗示和胁迫学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的

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