八年级语文下第一单元检测题

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1、2015-2016年度八（下）语文第一单元检测班:姓名:得分:一、基础知识积累与运用（4分X8二32分）1.选出下面加点字注音全都正确的一组是（）A.绯红(fei)伶然(yi)■杳无消息（y3o■＞）参差披拂（cQnci）••B.磨蹭（m（5）■掺和(chan)■文纟刍纟刍（zhou）■哄堂大笑（hong）■C.胡髭(zl)•黝黑(you)■藏污纳垢（gou）■广袤无垠（mao）■D.俶尔(chti)解剖(pao)期期艾艾（ai）••悄怆幽邃（qiao）•2.卜•面各组词语中有错别字的一项是（••••)A、崎岖麻木不仁粗制滥

2、造翻來覆去B、愚钝不可名状诚惶诚恐冥思遐想C、侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色3.选出解释有错的一项()A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。B.诚惶诚恐：惶恐不安。C.正襟危处：形容严肃庄重的样子。D.颔首低眉：一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。4.下列句了屮没有语病的一项是（）A.北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B.南通的蓝印花布不仅闻名全国，而口享誉世界。C.通过中国男了足球队的表现，使我们认识到具冇良好的心态是非常重要的。D.我们的报

3、刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象.5.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（1）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的（2）书和红薯在我们村里都是东西。(3)(4)A、C、水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和口由。具有这种犀利眼光，训练稀罕唤醒训练稀罕唤起6.根据课文内容判断正谋。能够看清真札I的人，可以任意整个世界及其知识财富o支配B、经验奇怪唤醒掌握支配D、经验奇妙唤起支取对的一项是（）（1）在《我的笫一本书》屮，胡适川温情的笔调來描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（2

4、）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的。（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,朴实的文字表达对母亲深切的怀念。（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。7.选出修辞•其他三项不同的一项（）A.实在标致极了。B.再继续写那些为“正人君子”Z流所深恶痛疾的文字。C.问问精通时事的人,答道，“那是在学跳舞。”D.顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一屎富士山。8.选出下列语句与原文书写完全一

5、致的一项是（）A.青树翠蔓，蒙络摇缀，参弟披拂。B.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。C.下见小潭，水尤清洌。D.熾潭上，四面竹树环合，寂寥无人。二、解释下列句中加点字的含义：（5分）①造饮辄尽;,②故虽冇名马•••⑨环堵萧然;••••三、结合语境解释下列划线词语：（3分）①猛浪若査②互相飪邈④筆之不以其道四、指出下列句中的通假字并解释。（9分）①才美不外见通，0③食之不能尽其材通，O通,o六、阅读理解（一）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，犬下独绝。（），千丈见底。游鱼细石

6、，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，（）:好鸟相鸣，（）。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾犬者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（），在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、在文中空缺处填上恰当的语句。（4分）2、解釋下面加点词语在文屮的意思。（4分）负势竞上（）莺E戾天者（）经纶世务者（）从流飘荡（）•••••3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）4、作者描绘水时抓住水、的特点；描绘山时紧扣高峻、多树的特征。（2分）10、解释下列

7、加点词。（4分）①先生不知何许人也②每有会意•••③期在必醉④晏如也•••11、用现代汉语翻译卜-面的句子。（4分）①每有会意，便欣然忘食。②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。12、用文中的语句回答问题。（2分）①五柳先生的读书态度与方法是：（二）（16分）八刀的阳光一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于冇一天，盼來了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封而后，乂互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩

8、将半个月來的焦躁一起用欢笑发泄出來。小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈口。小夏-•惊，小秋也一愣。后來兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了八月，棉花还没到上市的季节。父了仁兵分三路，到晩回家,所筹借的钱述不够费用的十分z_,兄弟俩上学掏空了