大学生职业规划乔攀峰

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1、大学生职业规划姓名：孙冬梅班级：畜牧兽医专业:畜牧兽医联系电话：E-MAILjason_qjx@sina.com2011年5月序4第一章自我分析5—人际关系8二，职场分析13第二章测评分析14—近期职业目标17二实现途径18第三章社会需求21—相互学习,营造良好气氛22二现在畜牧兽医必备能力23第四章职业生涯规划管理27—,确立目标27二,认真策划人生每一步27三,理解竞争意义28五总结34后记35序言我已走到20岁的年轮边界•大学生职业生涯规划书驻足观望，电子，网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不

2、绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹,这世界变化好快•大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为—名医学专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来•，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢水无点滴量的积累，难成大江河•人无点滴量的积累，难成大气候•没有兢兢业业的辛苦付岀，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获•未来，掌握在自己手中.大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧•我对自己以往在学业

3、，文体，社团活动中的表现不是很满意•我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠，懒散，学习，做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注.倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为•不过还好，我还有改进的机会•否则，岂不遗憾终生第一章自我分析分析自我是为了更好的认识自我，了解自我•要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣，气质，性格，能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长，劣势与不足•评估自我时要客观，冷静，不能以点代面。一人际关系我是一个当代专科生,（平时

4、）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向，开朗，活泼，业余时间爱交友,听音乐，外出散步，聊天，还有上网•喜欢看小说，散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人，朋友，教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真，投入，但缺乏毅力，恒心，学习是”三天打渔，两天晒网"，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感,没有成大器的气质和个性.（一）优点和缺点：信心不足，在大场面感到空虚和紧张，但是我积极主动，乐观向上，事实求是，有责任心，（二）扬长避短：多参加活动，好好利用自己的舞台发挥

5、自己的潜力，二职场分析我国占有世界66%的肉鸭产量，而且这个比例在逐年增长，现今已经成为世界肉鸭生产第一大国。根据中国畜牧业协会统计，2009年我国肉鸭年出栏量约35.2亿只，约占世界总出栏的83.8%O肉鸭养殖业是我国家禽业和畜牧业的重要组成部分，是我国农村经济发展的支柱产业之一，对我国新农村建设发挥非常重要的作用。《中国肉鸭养殖业前景预测与投资规划分析报告（2011-2015年》对我国肉鸭养殖的市场环境、生产经营、产品市场、技术水平、产业链运行、企业竞争、产品进出口、行业投资环境以及可持续发展等问题进行了

6、详实系统地分析和预测。并在此基础上，对肉鸭养殖行业发展趋势做出了定性与定量相结合的分析预测。为企业制定发展战略、进行投资决策和企业经营管理提供权威、充分、可靠的决策依据第二章测评分析专业教育的最终目的要面向社会的生产，为社会生产提供技能型人才。随着我国教育的不断发展，出现了职业教育这一新的教育形式。现代职业教育主要注重培养学生实际操作技能，最终达到就业上岗、服务于社会的目的。与传统的教育体制相比，职业教育有很强的实用性和针对性，更注重知识的应用和生产中的实际操作，因此其教学手段与传统书本式教学方式相比有很大的

7、差异。作为工作在职业教育的第一线的专业教师，要不断的改革和创新，探索出更适合的职业教育教学方法。学生学科结业成绩以往通过期末一纸试卷作为评定标准，存在着许多弊端，在一定程度上不能准确反映出学生掌握职业技能的程度，同时也误导学生热衷于书面文字材料的掌握，忽略了实践技能的掌握，从而在社会生产中无法进行实际操作，背离了职业教育的真正目的。因此，在职业教育中，探索合理的教学和考试模式，更有助于诱导学生对专业技能的学习和掌握，达到职业教育的目的一近期职业目标还没有给自己定一个职业目标，现在是需要给自己定个近期职业目标的

8、时候了。我是畜牧兽医专业的，这个行业从整体上看就是一个经验的问题，技术上大家没有什么不一样，关键在于你的经验，二实现途径通过自己在学校学习的专业技能和理论知识，在毕业后,先快速就业，从基层开始,为自己深入到技术行业发展,打下一个良好的基础；逐渐深入的了解，在这个阶段我要实现从大学生到职业人员的转变，放低大学生的架子，根据工程管理专业的要求，熟悉行业的基本技术，并和周围的同事培养一定的感情，并积累一些