大郭楼教案检查制度

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1、教案检查制度虞城县城郊乡大郭楼小学教案检查制度教案检査工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一，为强化教师的教学基本功，提高教师业务素质，保证40分钟的课堂教学效果，结合我校实际情况，特制定本办法。一、检查内容1、教案编写教案是进行教学活动的具体方案，教案可详可简。2、教案检查规定教师必须手写教案，并应写详案，杜绝使用旧教案。3、教案内容要求（1）根据《课标》和学生实际情况独立设计、编写教案。不能把《教学参考书》和《教案集》里的内容直接抄到教案本上，禁止抄袭他人教案。教师应积极筹划教师和学生的课堂活动，充分发挥教师的教学创造性。（2）教案设计应

2、提前一周。（3）教案中要体现出不同班级、不同层次学生的教学特点，以满足不同层次学生的需要。（4）理科教师在编写教案时须对例题、习题、实验有分析，不能简单贴一张片子。语文教师的作文课及作文讲评也要体现在教案上。（5）每次上完课后耍写出授课小结（或教学反思），及时总结经验和教训,为今后的教学搭建台阶。（6）复习课耍有计划、必须写出教案，按专题或章节复习时耍有重、难点,对典型题要有举例和分析。（7）教案必须反映出：教学目标（包括思想培养、知识培养和能力培养）和要求；教学重点、难点；教学程序或步骤；教学方法；练习与作业；板书的设计等。同时还应写好学案，对作业与练习必须分层次设计，上课

3、之前备好教学用具（挂图、实验仪器、电教设备等），课后及时写出反思。二、检查时间定期和不定期相结合。每学期开学、期中和期末定期检查，平时随机抽查3——5次。三、检查方式由学校组织有关人员深入课堂或对收集的教案进行全面检查。四、检查程序1、不定期检查教案：即由学校组织教务处和教研室及有关人员，检查每位任课教师当天当堂课的教案编写情况、上课情况，并随即作出评定，将有关情况登记在《教师教案抽查情况登记表》市教研室存档。2、立期检查教案：(1)每学期开学初期检查每位教师两周教案，并认真做好检查记录。(2)平时每月至少检查一次自己所负责的学科教师教案，签字并做好记录,与本人及时反馈。(3

4、)学校领导每次听课时要检查授课者的教案，检查是否课案相符，要有签字和反馈意见。(4)定期对教师教案进行抽查，还应在检查过的教案上签字盖章。(5)定期检查教案后，要把有关检查情况填入《教师教案检查情况登记表》,然后移送主管教学副校长抽查，教案检查完成后，加盖学校章，最后由本人领回、保管。五、评定等级有比较才有鉴别。教研室在检查教案时应对教案编写定出“优、合格、基本合格、不合格”四个等级。分别填入《教师教案检查情况登记表》。优占15%,合格占65%,基本合格和不合格占20%,然后从中评选出优秀教案。评优教案应从严掌握，宁缺勿滥，评优的和不合格的须送学校最后审定。六、优秀教案要求优

5、秀教案应具备：①教案各项要求齐全;②设计规范;③资料丰富、新颖;④教学方法运用恰当；⑤书写工整、布局外观有艺术性；⑥任课受到学生欢迎;⑦重视课后反思工作。七、教学检查结果的运用教案编写等级评定将作为个人年度业务考核、评定职称、评先等的依据之一，学校将根据检查的结果表彰先进，并按有关规定处理完成较差者，如责令其限期整改，降低业务考核成绩等。