高校智慧社区体育信息服务系统的初步构想

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1、高校“智慧社区”体育信息服务系统的初步构想付哲敏沈阳体育学院摘要:本文采用文献资料和访谈法等研究方法,结合智慧社区的概念,围绕互联网环境下,初步研究了我国高校“智慧社区”移动网络体育信息服务系统的目标、原则、总体技术路线及功能层次。旨在突破传统的高校服务和管理模式,建立自主化“智慧社区”服务与技术体系,以推动现代化高校内外体育信息服务领域以及体育产业的迅速发展。关键词:信息服务;设计;智慧社区;体育;作者简介:付哲敏(1973—),教授,硕士研究生导师。研究方向:体育教学与训练。基金:辽宁省社科与高校联合合作课题(项目编号:lslgslhl-169)1概述人类社会正经

2、历着一场新的技术革命,这个革命的核心就是物联网、移动互联网,它为我们提供了全面感知、零距离接触外界的机会和可能,也为我们发展各行各业,进行技术创新、产业发展提供了机遇。发展互联网、物联网和移动互联网的关键,不是其本身的发展,而是其与相关行业、多门学科进一步的紧密结合、相互渗透,深度融合,实现促进区域发展,提高生活质量的目的。智慧社区是指借助信息技术,将与居民息息相关的各种服务有机整合在一个高效的系统之中,为其居民提供便捷的居住环境,实现生活网络化、智能化的-•种新型的管理形态。高校校园拥有较为先进的网络硬件支持和保障,校园内部已经是一个社会的缩影,我们可以亦可称之为“

3、社区”,在这个校内社区中,有着各种需求信息需要共享和利用;在高校行业间、在体育圈内,也同样的存在类似的情况和需求,如果我们将这些学习、应用和体育资源等需求整合在移动互联网平台上,将是迎合时代发展的一项突破和壮举,这个高校“智慧社区”信息服务平台也促进了高校改革的深入进行。与以往不同的是,APP客户的黏着性要好于PC端客户,这归功于智能手机的使用,同时也归功于智能APP软件的丰富和发展。在教育方阿这类功能APP软件主要与商业挂钩,在高校资源开发方面尚处于空白状态,在免费软件中,成功的如小猿搜题等都是单一学习型软件,但能将高校学牛课内外学习、人才资源管理和共享等信息整合的

4、APP,尚属于待开发阶段,这项关于高校“智慧社区”APP信息服务平台的研究,旨在整合体育相关资源,包括人和物等多方面,为推动区域体育产业发展,为高校间和高校内与社会接轨,实现培养应用型人才提供服务。2总体设计目标基于互联网,尤其是基于移动互联网等现代技术的高校“智慧社区”体育信息服务平台是一个以人为本的智能服务系统,系统的建成将为区域体育发展做出突出贡献,它能够协调校园内外、供需双方、教育与管理,同时也可优化可用体育资源,最终使“社区”内的自然人工作和牛活更加便捷、舒适和高效。3设计的指导思想基于移动互联网的高校“智慧社区”体育信息服务系统APP的战略定位和规划目标,

5、结合社区信息系统的特点,并围绕其核心业务,信息系统总体设计指导思想如下:(1)体育信息服务系统的建设要能在提供全方位的信息服务的同时,要提高运营效率和质量;(2)从校内、校外、社区、师生和居民的角度出发,结合实际情况,以需求为依据,总体规划,确保系统的高度集成,安全可靠,突出实用性;(3)整体规划,分布进行设计,确保在总体上把握全局,没有疏漏;(4)在进行系统软、硕件配置和栏目的设置上,尽量考虑采用较为先进的技术,确保所设计的信息服务系统能够满足客户的需求,并有一定的先进性和可扩展性。4设计原则体育信息服务系统建设是一个庞大而且复杂的系统工程,因此,在系统建设上要采用

6、先进的建设思想,不仅要满足用户当前的需求,而且要能够随着需求的增加而扩展。APP平台设计采取的技术路线是:采用成熟的软、硬件技术,努力开拓建设体育信息服务系统的新技术,因此,遵循如下原则:(1)规范性。即本平台必须支持各种开放的标准,不论是操作系统、开发工具、平台软件,还是网络硬件都要符合当前主流的国家标准、行业标准。(2)先进性。即在系统构建过程中,尽可能地利用一些成熟的、先进的技术手段,使系统具有更强的生命力。(3)可扩展性。社区信息服务平台的规划设计在充分考虑与现有系统的无缝对接的基础上,要考虑未来新技术的发展对平台的影响,保证平台改造与升级的便利性,以适应新的

7、技术与新的应用功能的要求。(4)开放性。木平台充分考虑与外界信息系统之间的信息交换,因为它是一个开放的系统,需要通过接口与外界的其他平台与系统相连接,因此智慧社区体育信息服务平台的规划设计要充分考虑到平台与外界系统的信息交换。(5)安全可靠性。本系统的业务系统直接面向广大用户,在系统上的流动信息直接关系到用户的经济利益,并且这些系统都是高度共享的,因此,要保证信息传输的安全性,只有保证系统的高度安全,才能为用户的利益提供保障。(6)合作性。这一系统的体育信息整合需要学校管理者、各培养单位等多方参与系统的维护和使用,要求参与各方统一规则、通力合作、积极

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