2018教科版三年级上册科学期末测试卷3

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1、2018三年级《科学》上册期末试题班级学号姓名总分一、判断题。（每题1分、共20分）1.陶器、瓷器、塑料都是人工制造的著料。()2.量筒里的水面会微微向上凸起来。()3.造纸过程中，打浆越细，，造好的纸越平整、光滑。()4.铝可以做成易拉罐，这主要是利用了金属比较轻的性质。5.蒋园的植物到了冬天都会落叶或枯死，明年春天才会长出新叶。()6.我们睡着时都不会感觉到空气的压力，所以空气没有重量。()7.物体在水中的沉浮与它所使用的材料有关。()8.对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。()9.拓印树皮时纸上留下的空白越多间隙越大，说明树皮越粗糙。()10.插座的外壳上

2、有塑料，是利用塑料不透水的特征。()11.金鱼藻生活在水底下，生长不需要阳光。()12.蜗牛会从尾部的小孔中排出粪便。()13.将相同粗细的小木条分别插入水和食用油中的食用油中的小木条露出液面更多。()14.调查我们身边的小物体发现，物体大多是由一种著料组成的。()15.蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中，因此下过雨后它们会到地面游泳。()16.通过观察，我们发现不同植物的木材纹路都是一样的。17.金鱼、蚂蚁、小鸟形态各异，生活环境不同，因此没有相同特征。()18.陶瓷的吸水性要比砖瓦强。()19.新生的叶更脆更硬。()20.金鱼头部有鳃，鳃是它的呼吸器官。()二、选择题

3、。（每题2分，共40分）1、蜗牛爬过的地方（）。A.会留下黏液B.会留下脚印C.会留下气味2.可以用来表示水的体积多少的单位是（）。A.千克B.毫升C.厘米3.空气是（）。A.单一的气体B.由三种气体组成C混合气体4.同一种树叶，不同阶段的叶子（）是相似的。A.大小B.形状C.颜色5.下列哪种说法是科学的（）A.树洞里也许住着小动物，我们应该把它们赶出来并记录下来。B.浮萍很小在水面上，所以它没有根。C.仔细观察可看到蜗牛身体上的皮肤表面有黑点6.我们处理塑料的最好方法是（）A.烧掉B.埋起来C.送进工厂再次利用7.在春天里能体现大树进入生长期的现象有（）A.小鸟

4、在树上筑窝B.长出嫩绿新叶C.果实自然落入土中8.纸团放在杯底，将杯子竖直扣入水中。纸不会湿，说明（）A.空气能压缩B.空气会流动C.空气占据空间9.在比较水、食用油和洗洁精流动快慢时，为了保证实验公平，下列应该做到的是（）A.三种液体的颜色要相同B.三种液体的速度相同C.三种液体的多少要相同10.常见的可乐平盖大约能装（）水A.5毫升B.50毫升C.5升11.有三种不知名的液体，1.号杯液体颜色最深，2.号杯液体重量最小，3.号杯液体黏稠度最小那么流动最快的会是（）A.1号杯液体B.2号杯液体CCEP.3号杯液体12.通过你的观察饲养，建义小朋友在（）喂养蜗牛比

5、较合适。A.早晨B.中午C.傍晚13.人们一般做餐巾纸来擦汗那是因为餐巾纸（）A.吸水性强B.有香味C.容易燃烧14.有一各小草，它有细长的叶片，毛茸茸的果实，到了冬天会枯死。这种小草可能是（）A.浦公英B.狗尾草C水葫芦15.反下列材料的实心物体按入水面，可能会浮出水面的是（）A.木头B.铁C.陶瓷16.生活中，（）运用了空气容易被压缩的特点。A.吹肥皂泡B.汽车轮胎C.风扇吹风17.观察大树的时候，下列做法正确的是（）A.想看哪儿就看哪儿B.要按照一定的序进行观察并做好记录C.只要认真观察不需要做记录。18.乐乐对一种植物作了这样的描述;春天开花，叶片有手掌那

6、么大，果实可以吃，有着像香樟树一样粗壮的茎。根据她的描述，你认为正确的是（）A.这是草本植物B.这是木本植物C.这是水生植物。19.比较材料的硬度时，正确的操作方法是（）A.相互记画B.测量重量C.用手抚摸20.寒冷的冬天，人们穿上厚厚的棉衣是因为（）A.吸水性好B.透气性好C.保暖性好三、识图题。（每空1分，共11分）1.写出蝴蝶各部分的名称。2.下图，植物的叶也是有生命的，请在空格里填写相关的知识。3.如下图中的仪器叫（），是专门用来测量（）多少的工具。3题图4题图4、上图中，把液面放大后，A、B两位同学中正确的读数方法是（）同学，记录体积为（）四、画图题。（

7、共10分）1、请在下面的方框内画一株完整的狗尾草。（标出根、茎、叶、果实）2、由于材料吸水能力不同，水滴在各种材料上的形状，高度会不同。请根据你的观察画出水滴在铁片、纸片上的样子。五、观察实验题。（共10分）安琪同学对水和空气作了研究并记录以下特征，请你将它们的特征填入下面的维恩图中。六、综合运用题。（每空1分共9分）1、选择下列序号在（）中表达科学合理。(1)呼吸孔(2)鳍(3)容易加工(4)不导电(5)木质茎(6)鳞片(7)生物(9)空气(10)触角(11)草质茎大树的茎属于（），做成木材比较硬且（），因此人们用来做桌椅，小草的茎属于（）比较软，大树和水草都是

8、植物。2、