刘东星初三语文复习计划

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1、2016届中考语文复习计划(初稿)刘东星一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，初三全体语文教师团结协作，研究新课标精神，研究广州市教育研究院编写的《广州市初中毕业生学业考试指导丛书》，研究近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围，积极准备应对策略,现将复习计划拟定如下:一、复习依据根据《语文课程新标准》，再参考(2016)年《广州市初中毕业生学业考试指导丛书

2、》中的中考说明及题型、考点，历年拟题的导向，切合华立学校应届初三学生的实情：低起点，高效率，针对性强。二、复习设想1.认真学习研究《广州市初中毕业生学业考试指导丛书一语文》，了解考试范围，题型，考点，重点抓基础知识和基本能力点，教学中要落实。注意总结学习规律，掌握解题方法，技巧，使学习目标得以达成。2.抓常态课堂，发挥备课组的集体力量，使复习集大家智慧，这样尽量减少无效的劳动。以耗时间，拼精力来提高质量的做法必须摒弃。3.合理使用多媒体，扩大教学容量，调动学习兴趣，让学生动起来。充分发挥师生互动

3、，生生互动的效能，使知识能力内化。4•对后进生的转化工作，必须以极大的耐心，做到仁至义尽，不留遗憾。与班级教师协调合作，把育人放在首位，其次是教好书。三、复习目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力，使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均分和优秀率都有大的进步。四、具体安排第一轮复习：（4月份）回归课本、系统归纳、重抓基础。着重于从课本入手，依纲扣本，

4、在字、词、句、篇中夯实基础。复习要点：①课内古诗词过关：理解f背诵f默写。②课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用.古今异义词、一词多义等）。③课内重点现代文过关，规定篇目的背诵、主要知识点的归纳④挖掘课内文本的写作价值。第二轮复习：（5月份）专题分讲、精讲精练、提升能力。复习要点:①积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练）②文言文阅读（文言阅读方法的指导及训练）①现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）①写作（各种文体的写作指导及训练

5、）l=j专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是】重要的阶段,通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题:（-）是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。（二）是文言文阅读。（

6、三）是现代文阅读。包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。（四）是写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆；复习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可

7、分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民.亲情乡愁.山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等/rrU°第三轮复习：（6月份，中考前两周）综合训练、查缺补漏、巩固提高。复习要点：①吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。②精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。④做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考

8、出最佳成绩。这一轮复习重在进行模拟练习（或综合训练），可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时可选近五年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。作文复习安排：（一）、形式：每周一篇（二）、复习要点：1.命题作文2.半命题作文3.话题作文4.材料作文5.缩写、扩写、改写、续写、补写、片段训练作文复习要求注意以下几点：1、继续引导学生做生活的有心人，深入了解生活，养成良好的观察事物，观察生活的习惯，要多积累