学生实验力学实验(2)

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1、学生典型错误评析【实验题】K案例13用以下器材测量一待测电阻他的阻值（900Q〜1000Q）：器材参数电源E具有一定内阻，电动势约为9.0V电压表V］量程为1.5V,内阻门=7500电压表v2量程为5V,内阻于25000滑线变阻器R最大阻值约为100Q单刀单掷开关S,导线若干⑴测量中耍求电压表的读数不小于其量程的丄，试3働出测虽:电阻R”的•种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）⑵根据你所画的电线原理图在题给的实物图上画出连线。⑶若电压表V1的读数用U表示，电压表V2的读数用6表示，则由已知量和测得量表示

2、心的公式为R尸。K精彩答卷评析』右图为一答案案件，得了满分18分。答卷屮电路设计合理，正确采用了分压法，且注意了题中测量时电压表读数不小于其虽程Z丄的3要求；连线清晰规范，与电路相吻合；结果推导正确。美中不足的是，被测量心没全卅字母表示,而是代入了部分数字，不样不利于显示量间关系;且表达示没冇最终化为最简形式。K典型错案评析U［错误案例1］右图是一个错误案例。电路设计一步的主耍错误出在并接于电源两端，这样的接法，容易使两端电圧超出其虽程，违反了电路设计“安全”原则。接线中若按错误电路连线倒是没错，但电路设计中所犯的不是两电压表位置

3、互换的简单错课，致使“连线”这一步骤原理错课。该同学推导他式时，将滑动变阻器调至最大值R來推算，违背了实验屮只是利用R的滑动來调压的目的，显然是错误的。该同学此题只得1.5分，是第2步连线给的分，考虑他具冇据给出的电路进行连线操作的能力。此错案是一个由于设计错谋导致全盘皆输的典型。它提示我们电学实验中的电路设计是实验的理论基础，结合具体器材和读数等要求，运用正确的原理进行设计，也是这类实验的难点。［错课案例2］下而是又一个错例：在电原理图的设计小，并不是关于滑动表阻器的分压器接法，人的滑动头接于两电压表之间，限制了它的滑动范围，既

4、不能滑金授左端（此时电源电压几乎全降于表两端，超出其量程，表将.被烧坏），也不能滑至最右端（此吋电压全降于表，表将烧坏）。最关键的是，两表相当于串接后承受电源总电压,二者量程之和7.5V<9V的电源总电压,而内电压一般很小，也将出现表被烧坏的情况。另外，据这种电路和题给条件，无法推导出他的计算式。连线图中，该同学相当于将电源两极直接连在了滑动变阻器金属杆两端的接线柱上，只要闭合电键，电源将被矩路、烧坏，这是电路连线中的大忌。另外用R做已知量导出RxB是电源（内阻可忽略）。式也是错误的。［小结］以上两例均为高考过程中学牛解答的实验题

5、过程，反映出设计、连线、推算几个典型步骤中的典型错谋，颇具代表性。K案例23（1）用游标为50分度的R尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时,卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为mmo（2）利用图1所示的电路测量电流表的内阻心。图中人】、忌为电阻，Ki、Q为电键,①根据图1所给岀的电路原理图，在图2的实物图上连线。②己知/?i=140Q,/?2=60Qo当电键K［闭合、危断开时，电流表读数为6.4mA；当K】、忌均闭合时，电源表读数为8.5mA。由此可以求出R尸（保留2位有效数字）图2K箱彩答卷评析』右图为05年实验题

6、某答卷案例，得到17分的满分。卷中对游标卡尺的测量示数读取准确；依据电原理图的实物连线标准、清晰；计算求出的Ra值结果止确，能够按题中冇效数位要求进行取舍。K典型错案评析』［错误案例］是个相对简单的实验，它不涉及电路设计的最难步骤，主要考杳游标卡尺读数、据电路图连线、推算结果三方面的知识FI标。表现出來的主耍问题是：不懂游标卡尺的读数方法和要领，木应为42.12mm,却读成4.32mm、4.855mm等错误数值（此类错误仅为少数）;推算结果不按实验中冇效数位保留2位的要求，求得42.87Q,42.86Q等错值；还冇的不能正确应用闭

7、仑电源欧姆定律进行推算，得Ra为330、10.580、0.32Q、82Q等错误结果，连线错谋有如下几例：BR、&R、K、mA毫安表的止负接线柱接反，这将使毫安表遭到损坏，是连线中的低级错误。出现了多余的连线，其中K2与&间及与毫安表间的连线是多余的，K2与电源及与毫安表间的连线是多余的。这样连线尚不致于造成表和电源短路，但与电路原理图不符；这样连线将出现两电键场闭合时，电源与毫安表被短路以致烧坏的情况。【计算题】K案例3』一水平放置的水管，距地而高h=1.8m,管内横截而积S=2.0cm2o有水从管口处以不变的速度v=2.00m/

8、s源源不断地沿水平方向射出，设出口处横截面上各处水的速度都相同，并假设水流在空中不散开。取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。求水流稳定后在空中冇多少立方米的水。K精彩答卷评析』该同学首先将“水流稳定后的空中水量即为水从管口流出到落地时间内水