大学生“柏丽”创意商业城活动方案

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1、东莞市莞城区iittiE)iS1flS大学生“柏丽”创意商业城活动方案共青团东莞市莞城区委员会二OO九年七月大学生"柏丽”创意商业城活动方案一、活动简介2009年大学生暑假即将来临之际,莞城东莞市莞城区委员会特策划《东莞市莞城区促进青年大学生就业创业行动》项目,当中《大学生“柏丽”创意商业城》是当中规模最大、影响最广、效益最高、人力资源最多的分项目。《大学生“柏丽”创意商业城》活动坚持工商管理理论和社会公益理论为指导,以青年大学生为主体,以自主营销为手段,以促进柏丽名店城发展和促进大学生创业为目

2、标,立足柏丽名店城,面向全社会,结合社会形势和时代特点,贴近实际、贴近生活、贴近群众,为柏丽名店城的发展模式提供思路,为大学生的社会实践建造平台,为社会群众的生活带来便利,为东莞市莞城区经济发展做出贡献。莞城区柏丽商场位于莞城区新芬路,路段繁荣,人流集中,是时下青年群众日常好去处,具有巨大的消费潜力;同时,青年大学生热衷创业,敢试敢行,智勇并存,所创事业对时下青年乃至全体群众有极大吸引力。相信二者的合作将摩擦出最耀眼的光芒!二、活动主题创业征途,起源柏丽你我行动,梦想飞扬三、活动意义大学生“柏丽

3、”创意商业城是莞城区促进青年就业创业行动的重要活动。为进一步引导广大青年学生深入学习科学发展观和积极面对当前经济发展的态势,大胆创业,本活动为广大青年大学生提供了可行的创业的方式。在此,大学生独立运营商铺,盈亏自负,实践了创业梦想,提升了商铺管理能力,有利于青年学生成长成才。同时,本活动有利于焕发柏丽商场的活力,吸引更多消费者前来购物,服务当地经济的发展。四、活动时间2009年7月15日——8月21日五、活动地点东莞市莞城区柏丽商场六、组织机构主办单位:共青团莞城区委员会莞城柏丽商场协办单位:东

4、莞理工学院莞城区社会实践工作站大学生“柏丽”创意商业城组委会七、面向对象参加莞城区2009年暑期社会实践者八、活动形式柏丽商场为莞城区大学生提供30个同层商铺,除收取定量押金外,供大学生免费使用作经营。有意使用者需进行申报,在商业城组委会和莞城团委的审核后,将获得有限时间的店铺的使用权,让大学生根据创业计划书独立经营生意。九、活动内容(一)东莞市莞城区促进青年就业创业行动启动仪式暨莞城区大学生“柏丽”创意生商业城开幕式(二)莞城区大学生“柏丽杯”创业大赛(三)“柏丽”创意文化节(四)东莞市莞城区

5、大学生“柏丽”创意生商业城闭幕式暨“柏丽杯”创业大赛表彰仪式十、推进步骤(见下表)阶段时间工作内容负责单位备注活动商讨阶段6月确定活动开展相关问题莞城团委、工作站商铺申报阶段7月7EI-8IEI冇童者申报商铺莞城团委、工作站开业筹备阶段7月9H确定审批商铺莞城团委、组委会7月10日召开大学生“柏丽”创意商业城通报会莞城团委、组委会、工作站7月10H实地考察商场工作站7月10日一7月14H落实店铺开业相关筹备工作莞城团委、组委会、工作站包括组织方相关场地布置匸作、商品负责人对商铺开业的筹备工作7月

6、10日一7月14日宣传活动组委会、工作站主要通过在柏丽商场利其他人流集中地方派发宣传单张和展示宣传海报。开业经营阶段7月15日东莞市莞城区促进青年就业创业行动启动仪式暨莞城区人学生“柏丽”创意生商业城开幕式莞城团委、组委会、工作站详细方案见附件27月15B—8月21日莞城区大学生“柏丽杯”创业大赛莞城团委、组委会、工作站详细方案见附件3开业经营阶段7月21日、25日和8月1日、8日、15日、22H“柏丽”文化节莞城团委、组委会、工作站详细方案见附件48月2111东莞市莞城区大学生“柏丽”创总生商

7、业城闭幕式謎“柏丽杯”创业大赛表彰仪式莞城团委、组委会、工作站详细方案见附件5H■■一、申报、审核工作(一)申报时间:2009年7月70—7月8日(二)申报方式:申报者需要填写《大学生“柏丽”创意商业城商铺申报表格》(见附件1)后将其命名为《姓名+大学生“柏丽”创意商业城商铺申报表格》,并在规定内把该文件夹的压缩文件发送到工作站工作邮箱guanchengsj@163.com。(三)审批细则审批工作由共青团莞城区委员会和柏丽商场负责人负责。审批者以申报者提供的《大学生“柏丽”创意商业城商铺申报表格

8、》为依据,紧紧围绕以下几点细则进行考核和评估:1、商铺负责人的综合素质。依据申报表格,评估商铺负责人的经营管理能力、责任心、销售经验等。经营管理能力高、责任心强并具备销售销售经验者优先批准使用店铺。2、商品或服务的质量和吸引力。依据申报表格,评估商铺所经营销售商品或所提供的服务是否合法,是否达到质量要求,是否有足够的吸引力。3、创业计划的可行性。依据申报表格的创业计划,评估该申报者的创业计划的可行性,评估该计划是否实事求是,是否顺应地方经济发展的要求,是否符合商场消费的特点等。4、创业计划的创新

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