分数乘法应用题专项训练题

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1、分数乘法应用题1主要知识点：1、找单位“1”的方法；哪个量的几分之几哪个量就是单位"1”。2、解题方法：（1）题目结构特点：已知单位“1”和单位“1”几分之几，求一个数（单位1）的几分之几是多少。（2）根据“一个数乘分数，可以看作是这个数的几分之几是多少。”用乘法计算。即单位“1”X要求的数量占单位“1”几分之几=要求的数量（3）连乘的题目需要搞清先求什么，后求什么。—.填空。（每空1.5分，共18分）1.指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”，并想一想理由。（1）甲数是乙数的£0（）（2）男生人数占女生人数的有。（）3（3）甲的亍相当于乙。（）7（4）乙的攵与甲相等。（）2.—个

2、数是56,它的号是（）;23.学校买来新书240本，其中的彳分给五年级。这里是把（）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（）。4.五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的£O这里是把（）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（）。5.买30千克大米，吃了令千克还剩（）千克；买30千克大米，吃了彳，吃了（）千克。二.在单位“1”下面画双横线，先写出数量关系式，然后列式解答。（每题10分共70分）1、仓库原有45吨大米，运走了g,5、一桶油10千克，用去了这桶油的运走了多少吨？()

3、，用去了多少千克？()2.一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡3车的载

4、货量是大卡车的亍，小卡车的载货量是多少吨？()6、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的扌，这个学校有女同学多少人？()3、水果店运来60筐苹果，运来的桔13子是苹果的总，运来的梨是苹果的扌，水果店运来多少筐桔子？()7、一堆煤12吨，又运来它的扌,又运来的煤是多少吨？()34、女生人数是男生人数的右,男生有30人，女生有多少人？()=反馈提高(只列式，不计算)1、养鸡场共养鸡3000只，其中的#是蛋鸡。蛋鸡有多少只?2、一桶油6千克，第一次用去全部的2/9,第二次用去全部的1/3,还剩多少千克？2、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱方法一：法二是钢笔的寻o一枝毛笔的价钱是多少？要求

5、的量的对应分率,单位“1”的量x分率=分率对应量（要求的量）6、水果店有苹果640千克，梨是苹果的4/5,有1、书店有一批新书共4200本，第一周卖出1/4,第二周卖出2/5,—共卖出多少本书？方法一：方法二：梨和苹果共有多少千克?方法一：法二7、水果店有橘子2600千克，苹果比橘子少9/20,苹果比橘子少多少千克？3、一块长方形草坪，长30米，宽是长的佥。这块草坪的面积是多少？分数乘法应用题2方法：画线段图分析，找出单位“1”和3、幼儿园有积木120块，黄色的占1/5,红色的占1/4,黄色的比红色的少多少块？方法一：方法二4,工厂有水泥120吨，第一天运出1/4,第二天运出2/5,第二

6、天比第一天多运出多少吨？方法一：方法二：分数乘法应用题3内容：“A量比B量多（少）几分之几”的乘法应用题方法：1•找单位“1”，“比”字后是谁，谁就是单位“1”，2•弄清楚是多（少）谁的几分之几（补充完整）3•将“A量比B量多（少）几分之几”转化成“A量是B量的几分之几”1.将下面“A量比B量多（少）几分之几”转化成“A量是B量的几分之几”①火车的速度比汽车快1/3②苹果树的棵树比桃树少3/54、学校植树120棵，其中2/5是梧桐树，榆树比梧桐树少1/3,其余的是樟树，植樟树共多少棵？5、有一堆煤60吨，用去它的1/4还多5吨，用去多少吨？6、有苹果2600千克，梨比苹果的7/13还少1

7、00千克，有梨多少千克？7、工厂有女工234人，男工比女工的2/3还少32人，工厂有男工多少人？分数乘法应用题4统一单位“1”③售价比进价高3/8④实际用电比计划节约5/112、小刚有玻璃弹子20粒，小强的玻璃弹子比小刚的多1/5,小强有玻璃弹子多少粒？一根绳子长80米，第一次剪去全长的1/4,第二次剪去全长的2/3,两次分别剪去多少米？一根绳子长80米，第一次剪去全长的1/4,第二次剪去余下的2/3,两次分别剪去多少米一根绳子长80米，第一次剪去全长的1/4,第二次剪的是第一次的2/3,两次分别剪去多少米？3、食堂买来630千克大米，买来的面粉比大米多2/9o买来面粉比大米多多少千克？

8、大米比面粉少多少千克比较1、2、3,有什么区别呢？4、有300个桃子，大猴子拿走1/3,小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少个桃？5、一本童话书共480页，第一天看了全书的1/3,第二天看的页数相当于第一天的4/5。第三天从第几页看起？6、一本书240页，第一天看了全书的1/4,第二天比第一天多看1/12,两天共看了多少页？7、在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的3/4,小华跑的路程等于小丽的2/3,小华跑