2018仁寿县六年级下语文期末试题

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1、2018年仁寿县六年级(下册)语文期末试题班级考号姓名总分第I卷(选择题,共18分)一.语言文字运用与课内古诗词赏析(12分,每小题2分)1.下列各句中,说法正确的一项是()A“附和”与“曲髙和寡”中的“和”字,读音不同,意思相同。B用音序査字法査“各抒己见”的“见”字,应査音序“J”,第二画的笔画名称是横折,“各抒己见”的“见”与“见微知著”的“见”意思相同。C“我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。”加点词在句中含有贬义的色彩。D“今天天气十分躁热,外面又传来拖拉机的噪音,我的心烦躁极了。”带点字的运用准确无误

2、。2.下列词语中,字形全部正确的一项是()A领域抽噎秉烛夜游实是求事B书籍眷恋司空见贯张灯结彩C尖锐初旬座无虚席专心志致D生锈锻炼舍本逐末天涯海角3.下面各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。B小强学习很努力,每到下课,他总会捧着书本不耻下问地向老师请教。C我们小学生不要和那些游手好闲、品质低劣的人作朋友。D张老师虽然不教我们了,但她那番语重心长的话却永远激励我前进。4.下列各句中,没有语病的一项是()A观看完影片《厉害了,我的国》后,同学们感到无比自豪。B尽管我费

3、了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做完。C上课是否专心听讲,是同学们取得好成绩的关键。D奶奶想起过去的事,泪流满面。5.句子形式改变后,意思变化了的一组是()A忙人怎么可能做事那么从从容容?忙人做事可能那么从从容容。B这个道理容易明白。这个道理不难明白。C这件事你得告诉他。这件事你不能告诉他。D我把所有的家庭作业做完了。所有的家庭作业被我做完了。6.对古诗的理解与分析,下列说法不正确的一项是()A《七步诗》中的“豆在釜中泣”,诗人巧妙地运用比喻和拟人的修辞手法,充分表达了曹植内心的悲伤与痛苦。B《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。

4、全诗构思新颖,重写朋友的离情别绪,淡写自己的纯洁感情与高尚志向。C《闻官军收河南河北》一诗中的“喜欲狂”三个字将杜甫喜悦的心情描绘得活灵活现。D《囚歌》这首诗运用了鲜明的对比和恰当的比喻,表达了叶挺将军坚定的革命信念和视死如归的大无畏精神。二.课内文言文阅读(6分,每小题2分)学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。7.加点字读音正确的一项是()A使弈秋诲(huǐ)二人弈B弗(fó)若之矣C惟(

5、wéi)弈秋之为听D为是其智弗若与(yǔ)8.下列各组加点词,意思完全相同的一项是()’A通国之善弈者也善哉,峨峨兮若泰山B—人虽听之思援弓缴而射之C其一人专心致志为是其智弗若与D虽与之俱学弗若之矣9对选文内容理解有错的一项是()A读“思援弓缴而射之”,正确停顿是“思/援弓缴/而射之”;读“曰:非然也”。应该读出肯定的语气。B本文运用了对比的方法进行叙述,寓说理于叙事之中,使结论水到渠成,具有极强的说服力。C“为是其智弗若与?曰:非然也。”采用设问的方式指出两人学习结果不同的原因,一问一答,起突出强调的作用。D文中两个人学

6、习的结果不同,是因为两个人学习条件不同导致而成的。第∏卷(非选择題,共82分)三.句子翻译与古诗文、名句积累(12分}10.写出下列句子的意思。(4分)(1)百里不同风,千里不同俗。。(2)少壮不努力,老大徒伤悲。。11.依据提示,填写出相应的内容。(8分)(1),路转溪桥忽见。(2)却看妻子愁何在,。(3)千锤万凿出深山,。(4),不拘一格降人才。(5)爆竹声中一岁除,。(6)苏联作家肖洛霍夫说过:“。”希望是一个人的精神支柱,我们每个人都应该拥有希望。(7)“十年树木,百年树人。”种树和育人同理,正如《传习录》中所说:

7、“,。”四.阅读理解(40分)(—)课内阅读(10分)()我们是为人民服务的,所以,我们()有缺点,就不怕别人批评指出。()是什么人,诔向我们指出都行。()你说得对.我们就改正。你说的办法对人民有好处.我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。12.按原文填空。(2分)13.这个片段选自课文《》,它的作者是。作者在本段中讲述的意思是。(2分)14.短文中画线句子共有几句话?每

8、句说的是什么意思?(4分)15.短文第5句话中的“精兵简政”一词什么意思?作者举这个例子,目的何在?(2分)(二)认真阅读短文,然后答题。(15分〉低头族的危害科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化,低头玩手机成为一种时尚,一种潮流。公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上,甚至驾车时,总有很多“低头

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