姚家镇中心小学师德先进事迹报告校

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1、洒向学生全是爱姚家镇屮心小学校喜让百年大计,教育为本。这句话已经深入人心,尤其是像我这样普通教师的心里,更深知它的含义与分量。我从事教育工作十多年了,整天和天真烂漫的孩了们打交道,那一颗颗充满稚气的童心,那一双双求知的眼睛,使我既看到了祖国美好的未来,也感到了肩上担子的重量,热爱教育事业之心愈发执着。正是这种崇高的使命感和强烈的事业心激励着我勤奋工作,教书育人,并取得了一些成绩:所带班级班风良好,所教的语文课连续获得一些成绩,2013-2014学年的上学期考试成绩人平96分,优秀率达百分之九十。为此,党和政府给了我很高荣誉:2007年被评为县优秀班主任、2

2、012年被评为县教育教学先进个人,2013年被评为县文明班集体。我的做法和体会是:一、积极进取,为人师表教师是学生健康成长的引路人,做好班主任工作,不仅要有火一般的工作热情,还应该具有深厚的业务功底和较高的管理水平,更为重要的是教师在施教过程中的表率作用。为了提高自己的业务和理论水平,加强道德修养,我利用休息时间,先后自学了《教育学》《儿童心理学》《现代汉语》等多种有关书籍,同吋还订阅了《河南教育》和《教育吋报》等杂志,不断提高自身水平,以便在教育教学中得心应手。教育学家叶圣陶先生曾经说过:“身教为最贵,知行不可分“。为了使自己的形象对学生起到积极的熏陶作

3、用,我严于律己:凡是要求学生做到的,我首先做到,并让全班学生对我做好监督。在我工作履历表上从没有迟到、早退、旷课及违反学校规章制度的记录。早到晚归是我的管理,率先示范是我的徳行。2009年11月,我病了,医生劝我休息治疗,但我委实放心不下几十个孩子,就带病坚持工作。几天后,病情加重了,每天去医院打两三次针,也没有耽误一节课,M然下凡感到深入案发里,回家只能躺在床上,但仍然坚持按时上下班,最后实在站不住了,就坐在教室看着孩子们学,并指导班长蒋洋代我教练习。学生们看我拖着虚弱的身子坚持上课,很受感动,就学习格外自觉认真,课堂秩序格外好。在我有病的两个星期里,我

4、班仍然夺得了学校的纪律、卫生红旗,数学考试成绩笫一,圆满完成了班级教学冃标。二、爱生如子,慈母情怀关心爱护学生,是沟通师生感情的桥梁,是做好学生思想工作的前提,是取得教育良好效果的保证。我经常深入班级和学生促膝谈心,了解他们的兴趣、爱好、思想动向、学习生活情况等等,建立了浓厚的师生感情。学生把我当成自己的贴心人,愿意和我接近,对我无语不谈。尤其对待差生或遇到困难的学生,则更多一份偏爱,从而唤起了他们的自信进取心。使学生得以在充满温暖的环境中健康成长。赵静同学刚入班的一段时间里不太用功,成绩差。当我了解到她的家庭环境不好,从小失去亲人爱,有无人照顾,就常常办

5、她带到家里补习衣服,辅导功课使他很快赶上全班同学。徐丽同学因烧伤住进了医院,我带着营养品去医院探望,并从精神上给安慰、还利用课余吋间她他补课,并且还在晚上儿次到她家里手把手教她,使徐丽同学在期末考试中取得了优良成绩,并被评为三好学生,由于我爱生如爱子,学生们向校领导和家长反映说:“俺校老师待俺比她的孩子还亲呢。“三、动之以情,严格要求多年來,我对学生的教育方法是:第一,不断了解研究学生。第二,从少年儿童的实际出发,抓住其闪光点,点燃起心灵的火花。第三,做好沟通学校与家长、社会的联系,对学生严格要求。实践证明,这是促使学生向“四有“目标转化的有效途径。我班曾

6、出现这样两件事:第一件事来了一位特殊学生名叫刘建强,是转校生,有名的淘气鬼,外号小霸王、学生们没有不怕他的。刘建强的老爷把他交给我是头句话就说:“校老师,拜托你了,这孩子太养,请你管紧他,另U叫他在学不到头。“我说,放心吧,刘建强一定会成为好孩子的。为此,我为刘建强在第一次入班时举行了特别的欢迎仪式——刘建强进教室刚坐下,我介绍说:”同学们!咱班转來了…位新同学叫刘建强,从现在起就要和大家相处了,希望你们友爱互助,共同维护我班荣誉。现在让我们热流鼓掌欢迎刘建强同学。刘建强红着脸夜不好意思的鼓了掌。然后我把他喊起说:“你今天一入班,大家对你多尊重呀,你可也要

7、尊重大家呀。”刘建强回答:”老师我一定记住您的话。“短短的几分钟礼貌的见面仪式,已给刘建强心中刻上了深深地烙印。以后我又多次对这个小淘气进行疏导、教育、倍加爱护。一旦发现他身上的闪光点,哪怕是极微小的一点进步也给与鼓励。他劳动很卖力,我在班上表扬他热爱集体。他问生字,我给她讲解后又在班上表扬勤学好问O我的心血和汗水终于唤醒刘建强沉睡的上进心。期末考试屮,他获得语文95分,数学91分得的优异成绩排班级第九名,而且还获得年级朗诵比赛第二名。刘建强同学变成了懂礼貌、爱学习的好孩子。第二件事是春节开学后的一天早上,我一进教师,几个同学喊着向我报告:“校老师,李宁星

8、期天偷家里的钱买玩具手枪。”我立刻回答不要说了,这事我知道,是他爸

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