初中作文写作的一般流程

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1、初屮作文写作的一般流程了解屮考写作范围及侧重点：以考生"我''为圆心，以"生活'‘为半径，以写"我”的家庭生汛"我'啲学校生活、"我'啲社会生活、"我''的读书生活、"我"的精神文化生活等为侧重点。写作的基本程序：审题-立意-选材-布局-表达步骤仔细审题，辨清题意。.应对中考作文，认真解读题FT导语''和"要求”部分，要明确其意思，从而把握题目规定的写作范I韦I和内容。例【08年广西南宁】我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的

2、事、不寻常的人，牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深地镌入我们生命的年轮。请以"一个让我的日子"为题，写一篇文章。要求：（丄）根据自己的感受，在横线上填入一个表示情感的词语，如''自豪"悲伤”、"感动罠"振奋S“懊悔”等,将题目补充完整。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于EOO字。（3）文中不能出现真实的校名和人名【点拨】线上可填的词语很多，但在审题时考生们往往忽略了一个要求，要填的一定是一个“表示情感的词语匕如果写成"一个让我永远记住的日子匕就偏离了题目要求，这样的文章就不可能得高分了。写

3、作训练：说一说下列题目的写作范围和内容【09年重庆】仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。慈母手屮线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）中央电视台有责公益广告：以为孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前说"妈妈，我也为你洗脚。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；③不少于字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

4、④不得抄袭。。审题具体的方法：小角度，具体化易表达。即：以小见大，化抽象为具体，化陌生为熟悉。2、化抽彖为具体。要把抽彖的，概念的关键词语进行反复推敲。对这些词，可以直接解释,进行转换，使之具体化，实在化，。比如命题作文"做一个有责任心的人S【点拨】这个题目川的关键词就是"责任心匕"责任心”就是要自觉地把自己分内应做的事做好，而II这个题目具有较强的现实意义，我们应该紧密结合当今社会的实际，让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法，这样才能诠释好"责任心S写作训练：说一说怎样你是审题的【12年四川

5、省眉山】在下面的两个题目中任选一个作文。请把"这里风光好‘‘补充完整再作文，如补充成"独好S心无限好”和"今年比去年好"等。"风雨''是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活屮，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹请以"风雨'‘为话题，口拟题目作文。2、以小见大。要缩小范围选择一个小小的切人口，只需选取生活中最激动人心的一个场景,印象最深的-件事，最受感动的一个细节，感受独特的情感体验，来表现最动人的情感，这样写出來的文章才能感动人。比如半命题作文"精彩的—n【点拨】如果你用“

6、精彩的世界精彩的人生''写作范围过大，不能突出主题。而“精彩的瞬间以精彩的乡村夜“就把这种“精彩“的范围缩小到了"瞬间m乡村夜"这些的具体事物中,偏于写作。比如话题作文"关心""感恩匕【点拨】这类抽象的题目都属于宽题、大题。如果不注意把握话题，缩小写作的II子，就会出现''下笔千言，离题万里“的毛病。写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制这些都是写好大题目的好方法。女『'关心''可变换成"我学会关心他人妈妈关心我的成长”等等,写作训练：说一说怎样

7、你是审题的【12年辽宁锦州】幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福。很多时候，幸福就在我们手中，在我们身边，只是我们没有留意而已......请以"幸福和为话题，写一篇文章。要求：要有真情实感，思想积极、健康。2.文体不限（诗歌除外），不要求格式，EQO字左右。3.文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。5.字迹工整、卷面整洁。（达到此项要求，可奖励2分）。4.化陌生为熟悉。要通过分析关键句、尽可能联想自己身边熟悉的事。比如材料作文"当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈

8、妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把他们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向山谷时，他们就会拼命地拍打翅膀阻止白己继续下落。最后，他们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领：飞翔【点拨】阅读这则材料，我们不难发现关键句是"最后，他们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领：飞翔由此我们不难看出：鹰妈妈爱孩子是教给孩子生存的本领，是严格要求孩子，而不是溺