士兵突击队教学流程

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1、士兵突击队场馆教学流程教学大纲JJ★场馆名称：士兵突击队★体验职业：军人★教育意义：了解军人的生活，工作；学习有关军队的性质，宗旨，任务；懂得基本的单个军人队列动作和基本战术素养；培养小朋友的荣誉感、使命感纪律性和团队意识。★核心体现：学习军人的一言一行，体现荣誉感和纪律性；通过武装巡逻，体现荣誉感，使命感；通过队列和战术学习，提高团队意识和协作意识。★适合年龄阶段：6—12岁★每场时间：40分钟★发工资：DD币★项目难点：小孩队列纪律的培养，巡逻时对各种情况的处置★氛围要求：严肃、正规，紧张，有强烈的责任感和使命感，训练时不怕苦累，坚强英勇的品

2、质体现的淋漓尽致。★称谓晋级：队员-一士兵一-队长-一军官工作人员配备★辅导老师：1-2名★称呼：教官★要求：对待孩子有爱心、耐心，懂得一定的军事知识，对单个军人队列动作比较精通，说话办事比较利索，对待孩子提出的相关军事问题要能够给予肯定的回答。★岗位职责说明：1、控制活动时间，保证整个活动流程的完整和流畅。2、负责组织孩子填写名字、自我介绍、换装。3、讲解军队的性质，任务，使命和具体体现方式。4、带领孩子进行基本的队列动作和战术示范5、负责引导孩子交流感受6、组织孩子换装，发放点点币7、负责在活动结束后收拾工作台，清点、整理衣物等。★辅导老师着

3、装要求：和孩子穿戴一样的工作服，迷彩服，武装带，枪套。工作流程说明一、招募招募工作准备：展示提示牌（显示招募4到10名小战士），辅导老师身穿工作服在门口微笑迎接应聘的小市民。招募完成后，排队进店，修改提示牌下场开始时间，关门。招募启事你想成为一名无所畏惧的战士吗，你想体验军人的生活吗，你想了解使命叫做钢铁的意志钢铁的心吗，你想为了保卫点点梦想城的和平与安宁做出自己的贡献吗，来到这里就对了，让我们为了荣誉来战斗吧.▼”招聘职位：战士招聘人数：4-10人年龄要求：6岁以上工作时间：50分钟工资报酬：***点点币★话术：现在人数已经招齐，马上士兵突击队

4、就要招募新兵了，请各位应征者排好队有序进场。★若人数比较多，可提醒其他小朋友：“请其他没有排上队的小朋友50分钟后过来参加下一场的招募，一会儿见T二、自我介绍辅导老师先做自我介绍，介绍完了以后孩子进行自我介绍。★话术：“我们都是一名战士了，现在我们要互相认识一下，我是你们的教官*枠，请大家也介绍一下自己，让我们大家认识一下”三、换装换装工作准备：提前清点衣服数量，叠放整齐，组织孩子，根据大小发放衣服，若年龄较小的孩子可提醒大些的孩子进行帮助★话术：“大家都介绍过自己了，我们都相互认识了。那么作为一名战士，我们首先要做到整齐，统一，同时穿上可以更好

5、的表明我们的身份和更好的隐蔽自己的衣服。迷彩服F大家看：我们的衣服是不是绿一块黄一块的，这样在野外，距离比较远的情况下是不是看不清楚我们的由于我们的战士在战场上，要穿着统一的服装，这样就不容易被战友误伤，若果衣服不一样，会导致我们的战友认不出来你，就比较容易误伤战友。四、介绍有关军队的知识讲解工作准备：提前备好有关军事知识方面的道具物品，保证物品的安全性★话术：（整理好队伍，右高左低，注意，是小朋友的左右）现在，大家成为一名正式的新兵了。不过，作为一名士兵，必须要对军队的任务比较了解，下面有谁可以告诉我什么叫军队•什么叫军人？军队在人类文明刚诞生

6、就有了，开始他的任务比较多，无论组织形式和任务都和现代军队是不一样的，下面我们来了解下什么叫现代军队，现代军队的任务很简单，总的来说就是保卫国家，保卫人民（此环节为互动环节，必须要让每个小孩发言，然后进行概括总结）那么，我们都知道军人是干什么了的，那么我们怎么履行保家卫国的使命呢？・▼注意：先让孩子自己总结回答，然后老师给予补充（首先是形象问题，一名站着都东倒西歪的军人肯定不是一名可以给老百姓安全感的军人，其次是纪律问题，一名不听教官命令的军人在战场肯定会害死自己的战友。最后是意志问题，一名害怕吃苦受累，怕冷怕热的军人在战场上肯定是一名逃兵，同时

7、问小朋友逃兵该怎么处理）五.讲解并进行队列训练准备工作：准备好立正，跨立的图片，熟练掌握单个军人队列动作的要领。★话术：首先，作为一名合格的士兵，我们首先要给人民安全感，让他们相信我们可以保护他们的安全，下面我们一起来练习一下，什么样的站姿才是标准的注意:讲解过程中要展示图片让孩子看视觉冲击性更强,感受更逼真。（立正，跨立各一张，每张3个图，其中一个是正确的站姿，让孩子辨认）六、单个军人队列动作的训练明确工作内容，进行流程训练（讲解并示范）工作内容：1立正与跨立的互换2停止间转发3敬礼与礼毕4齐步的行进与立定5授枪及射击要领6武装巡逻工作流程：1

8、、立正与跨立的互换当听到立正的口令后（立正）要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前