学习永远不晚述职报告

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1、学习——永远不晚——学习提升专业成长“宝剑锋从磨砺出，梅花香口苦寒来”只有那些勤劳、勇敢、坚毅之人才能有所成长，有所建树。教师专业化水平的逐渐提高，要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟。列宁说：我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。作为一名青年教师，工作起来还达不到得心应手。为了更好地实现专业的成长，我立足岗位，以自身专业成长和学生的长远发展为重，以反思促成长，树立终身学习的理念，努力通过各种途径发展自己，提高自己，成长自己。期望形成自己成熟的教学风格。本学期我主要从以下儿各方面做起：一

2、、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方而有更大进步。二、认真参加各级教研活动与教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。三、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,捉高自己的计算机水平。四、打造优质课堂，在实践中提升自身价值。课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为

3、了学生，为了学生的一切”的理念,我将口己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。(1)备好课。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学*能更快掌握教材内容。(2)上课。上好一节课是每个教师最起码的耍求，我在课堂教学运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一

4、反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进&回答。做练习巡视吋，我注意对后进牛进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系。(4)每天我给自己一个反省的机会和吋间，坚持独立地思考，即吋做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。五、反思工作，不断进取作为一名青年教师，我常常思量着自己在工作中的不足

5、之处，同时提醒自己要努力提高自己的水平，來更好地适应现在的教学，在教科研方而的研究还耍做得更加细和实。学则智，不学则愚。做好准备是成功的首要秘诀。要想成长为专业化教师，不学习是不行的。为了在教师专业化发展的道路上越走越顺畅。我时刻铭记高尔基的名言：学习——永远不晚。