班主任行之有效的“五化”教育

《班主任行之有效的“五化”教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班主任行之有效的“五化”教育陈娟（浙江省温州市龙湾区职业技术学校浙江温州325024）摘要：班级是学校的组成单位，班主任担负着一个班级的管理和建设工作。如果说学牛是一个个音符，班主任就是那作曲家，能否谱写出优美动人的乐章，就要求班主任懂得工作的艺术。如果班主任能根据学牛的专业及年龄特点，采取科学的管理方法，这个班定会是一个健康向上的班级，班主任也会是一个深受学生尊敬和喜爱的班主任。关键词：主动精神科学管理综合素质青少年时期正是形成世界观和人牛观的重要时期。身心健康是对学牛牛理素质和心理素质的要求。良好的道德品质、文明的语言、规范的行为，是现代人基木素质的组成部分。班主任就是和

2、学牛打交道，班级的管理能否带领出一个优秀的集体，就要讲究工作艺术。以下是我的一点体会：一、学习目的明确化要激发学牛的求知欲，学习需要主动精神，持久的主动精神来源于兴趣、爱好和理想。职业学校的学生就是要学好专业、立足社会，从走进教室的第一天起，我就问学生：六年义务教育学习已经结朿，我们为什么没去读高中，没有流入社会参加打工行列？因为我们有一个共同的奋斗目标，就是修业立木。我给同学们介绍职业学校的性质和特点，列举了一些优秀毕业生的事例，给他们分析社会形式以及人才分布结构，使学牛树立了明确的学习目标，端正了学习态度，将“要我学”变为“我要学”。在这样积极主动的状态中，他们的自我管理

3、意识加强了，能够自我教育、自压担子，为在校学习、开创事业、独立生活培养了良好的习惯。二、班级成员特长化现代教育讲究学牛个性化发展、特长化发展。因为学生受先天、后天等因素的影响，客观上存在个体差异，只有根据个性特征，扬长避短，挖掘潜能发展特长，才能使之成为具有竞争力的人才。幼师专业要求学生能弹会唱、能说会画，在达到各科协调发展的基础上，要求人人必须有一门特长，相信“天生有材必有用”。万般带不走，唯有业随身。要在班级活动的组织、社会实践中让学生充分施展特长，利用各种途径培养学生的兴趣、爱好和理想，创造特色班级，培养大批有特长的学生。三、班级管理科学化正处于个体意识形成阶段的职专学

4、生，人本意识、民主意识逐渐增强,渴望发出自己的声音，班主任在班级管理中的话语霸权地位逐渐丧失。班主任应建立起新型的师生关系，实行学生、老师共同参与的全员管理，并坚持学生为主体的原则，培养学生的自治自理能力，让每一个学生都有管理岗位，既管别人又接受管理。比如“班干部转换制”、“值日班长”，巧妙利用学生好胜的自尊心和从众心理，激励引导学生发扬优点、改正缺点、不断进步。当然，班主任应注意建立切合实际的班级规章制度，依法治班，加强集体管理的计划性，避免活动的随意性、班级管理中要有明确的奖罚措施，将班规与学生的各项先进评选、德育考评挂钩,以加扣分的形式量化学生日常行为,如违纪要自查、扣

5、分，取得进步或荣誉加分，对重大进步或荣誉以书面或电话形式告知家长，激发学生的积极性和对荣誉的珍视。由于班规与学生切身利益相连，奖惩分明，公开公平，学生就会自觉地把自己的一言一行与班规对照，自我约束，养成好习惯。四、人际关系互助化为了使学习尽快走上正轨，新学期之初我便请老生利用课外活动、自习课等时间帮助新生学律动、视唱、普通话，这样的“传、帮、带”，既给他们树立了学习榜样，又感受到了来自外班对我们集体的帮助和关爱。在班里，我有意引导学生真诚地互相帮助，树立“帮助别人，快乐自己”的胸怀；学习上、生活上，一旦谁有困难，周围就会伸出援助之手。这样，增强了班级凝聚力，加深了同学友谊。同

6、学们在学会谦让、学会尊重、学会关心的基础上，也注重理解他人、表现自我，抛弃了独生子女惯有的自私、冷漠，班级成了一个温暖的大家庭，“人人为我，我为人人”的思想深入到了每个同学心中。五、班级活动多样化现代社会大众传媒手段日益丰富，学生不会仅仅满足于老师枯燥乏味的说教，他们更渴望符合他们审美情趣、贴近他们内心世界的灵魂涤荡。利用电视，我和他们一起看“洞穴之光”，感受贫困地区孩子求学之艰难，用感恩的心面对父母、老师、亲友带给自己今天的学习生活；“舞动奇迹”让他们明白了明星们光芒四射的舞台形象背后必须付出艰辛和汗水，世上没有人有捷径可走，成功之人必有成功的理由。班里还开展了丰富多彩的文

7、体活动、学科竞赛、演讲、心理辅导讲座、班会等，还走出校园，利用假期勤工俭学，体验在工作岗位上的酸甜苦辣。在这些符合同学们兴趣和年龄特点的活动中，培养了学生大方合群的性格、积极向上的精神、你追我赶的学习热情，提高了学生综合素质，丰富了校园生活。俗话说：身体不好是废品，学习不好是次品，思想不好是危险品。作为教育机构，我们的责任是为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的有用之才,培养学生良好的道德品质，教给他们为人处世的方法，促进掌握扎实过便的专业知识。一名优秀的班主任事无巨细都要满怀热忱，讲究方法。当然，单凭