如何讲好一堂中学政治课

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1、如何讲好一堂中学政治课之一按语：教学能力是教师职业能力的重要组成部分，而且是教师职业能力中的核心能力。培养提高师范生的教学能力，是师范院校的重耍任务，是师范生成长成才的追求目标之一。四月一日晚上，本人结合指导本院2008级思想政治教育专业开展教师职业技能训练的实践，针对师范生教师职业技能训练中存在的问题，为2008级思想政治教育专业讲授了“如何上好一堂中学政治课”的讲座，讲授内容包括四个方面：一是如何评价一堂政治课的质量与效果；二是如何写作教案；三是如何运用板书和PPT；四是屮学政治课课堂教学过程中应当处理好十对关系。现将这次讲座的讲稿

2、分块上传空间，与感兴趣的同学分享。如何讲好一堂中学政治课、如何评价一堂政治课的质量与效果也就是评价一堂政治课的质量与效果的主要标准是什么？本人概括为以下五个字:1.准。一是语言表达要准确。二是对概念、观点、原理的讲解阐述要正确、准确，不能有知识性的错误和逻辑性的错误。2.清。一是语言表达要清晰。二是对基本知识、基木原理讲解阐述要清楚。3・深。对教材的分析理解要深透；对基本观点、基本原理的讲解阐述要深刻、深透。4.新。新颖、新鲜、创新。分析问题应有新的角度，论证应有新的事例或材料，教学手段应有新形式、新的方法。5.活。语言表达应当生动活泼

3、，教学方法应当灵活多样，课堂气氛应当比较活跃。二、如何写作教案（-）写作教案的基本步骤和方法1.认真阅读教材，全面理解教材在写作教案之前，必须认真阅读教材，准确理解和把握教材的内容。2.深入分析教材，确定重点难点在认真阅读教材的基础上，要对教材进行认真深入的分析，弄清楚本框题的知识点有哪些？各个知识点Z间有什么关系？本框题的知识点与以前学过的旧课以及以后要讲的新课屮的知识点有什么关系？本框题教学的重点和难点是什么？3.理清讲课思路，提炼讲课提纲在深入分析了教材，确定了教学的重点难点Z后，应当理出一个讲课的基本思路或总体方案，并且提炼或者

4、概括出讲课的提纲。这个提纲，最好有-:个层次。例如：（新版教材）第八课第二框题：征税和纳税一、税收及其种类（一）税收的含义和特征1.税收的含义2.税收的基本特征（二）税收的种类1.税收种类概述2•增值税3.个人所得税二、依法纳税是公民的基本义务(一)公民依法纳税的意义1.纳税人的概念2.公民自觉纳税的必要性(-)自觉诚信纳税，反对任何违反税法的行为1.四种违反税法行为的认定2.国家对违反税法行为的处理(三)以主人翁态度加强对税收征管和使用的监督1.结合教学方法，精心写作教案在写作教案过程中，应设计和体现出在教学的各个环节、在传授讲解各个

5、知识点上运用了具体的教学方法。(-)如何确定教学重点和教学难点1.如何确定教学重点什么叫教学重点？教学重点就是教学内容中最关键、最重要、最有现实意义的内容。从宏观角度看，它是本门课程的基本知识点和构成要素；从微观角度看，它是本框题中的最关键的、最主要的、最重要的、最核心的内容，在知识体系中起到承上启下、沟通左右、统帅全面的作用，是理解本框题教学内容的钥匙。在课堂教学中，突破教学重点，是教学的最重要任务。如何确定教学重点？可以运用系统分析法、结构分析法、比较分析法等方法来分析教材而得出。例如：在旧版教材《税收及其种类》这一框题中，知识点有

6、税收的概念、税收的特征、税收特征的相互关系、税收的种类、增值税、个人所得税、比例税率、超额累进税率等知识点。教学重点是什么呢？应当是税收的特征、增值税、个人所得税。在旧版教材《依法纳税》这一框题中，知识点有纳税人、负税人纳税的必要性、偷税、欠税、骗税、抗税、对违反税法行为的处理、增强对税收征管使用监督意识等知识点。教学重点是什么呢？应当是依法纳税必要性。1.如何确定教学难点什么叫教学难点？教学难点就是教学内容中比较复杂的、深奥的、学生难以理解和掌握的那部分内容，包括概括性、抽象性比较强,学生平时较少接触的知识、观点；也包括学生思想认识上

7、容易产生疑难或困惑的问题。如何确定教学难点？可以运用系统分析法、结构分析法、比较分析法等方法来分析教材而得出。例如：在旧版教材《税收及其种类》这一框题屮，教学难点应当是增值税、个人所得税税额的计算方法。在旧版教材《依法纳税》这一框题屮，教学难点应当是四种违反税法行为的特征或认定。3・重点和难点的关系重点和难点的相同点：第一，它们都是重要的知识点；第二，都要花比较多的时间和精力去讲解；第三，有时候会交叉或者重合。重点和难点的不同点：第一，教学重点是课程标准规定的，每节课都会有，而教学难点要具体分析，不一定每节课都会有。第二，教学重点在知识

8、范畴之内，而教学难点可以在知识范畴之内，也可以在知识范畴之外，如鮮决学生的思想认识、困扰与困惑问题，就不属于知识范畴内的东西了。（三）对前一阶段同学们写作教案的优点和不足的评价前一阶段同学们写作教案的优点：