对光的反射实验操作的改进(打印)

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1、对光的反射实验操作的改进淆水县兰溪中学沈琳初中八年级物理教材（上册）《光的反射》一章中，有一个演示实验即“研究光的反射定律”。我在操作这个演示实验时，遇到几个小问题。（-）激光灯射出的光线不易落在面板上，主要是手拿灯具与面板不易紧贴和平行，常常要调试几次才能使入射光线呈现在面板上，如果再改变几次入射角大小，则更费时间。（二）由于盘面比较光滑，即使有光呈现，很多学生也看不清楚，尤其两边的学生。（三）盘面角度设计不太合理，学生并不容易看到反射角真正等于入射角。（四）由于活动板（即F板）没有固定，当要求E和F两板在同一平面时，F板实际很难用手控制。这样不容易做出“三线共面”的结果。针对

2、这些情况，我建议制作光的反射规律演示仪时，相应作几点改进。（1）在弧形面板边缘设置轨道，把光源（激光灯或发光二极管）设置在轨道上，光源可沿轨道滑动，设计时务必使光源射出的光线刚好呈现在盘面上,并射向入射点O,这样可以随心所欲地改变入射角度，并能够完成光路可逆性演示。（2）可把盘面换成粗糙一些的毛玻璃或其它材料，使光发生漫反射。这样学生都会看得清楚。（3）盘面角度可以划分得更清楚明白，使学生可直观的看到反射角等于入射角。（4）可在活动板（F板）上设置一机关，当把F板转到与E板同一平面时可以自动卡住，使之不会前后摆动。相信经过改进后的演示仪一定会更清楚更准确的演示出这一实验效果。附：

3、甲图为改进前图形乙图为改进后图形