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时间:2019-08-29
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1、周塘完小学生养成习惯量化管理细则(班级量化管理制度)—、指导思想:以人为本,培养学生的良好习惯为学生的终身发展奠基。二、具体细则:K每班每月基础分为100分,另设加分和减分。2、加分:(1)如期如质岀色完成学校指定的任务,每项次酌情加分;(2)在学校组织的全校性比赛活动中,以全校排名的前一、二、三名分别加6分、4分、2分,以高、中、低年级排名为1名的加4分(此加分不在活动名次奖励之列);(3)有实际的意义好人好事,酌情加分,(最高加分每次控制在3分内k(4)4-6年级打扫餐厅,做到餐后及时打扫且彻底
2、干净,每天加2分,周末清洗洗碗槽、餐厅地面,做到洁净显本色、无积水,每项加2分。(5)班风好、学风好、有特色,酌情加分。3、减分:(1)安全方面:①乘车学生在校内侯车,不能挤在校门口;在校期间严禁出校门玩耍。晚上参加学习的通读生离校前报告老师、不准携带火种进校园、校内学生不准使用电器、不做危险性游戏、不玩有危险的玩具、课间不在楼道、教室里起哄、不追追打打、不攀爬围墙、校门、护栏等,违者每人次扣1分。②学生之间因纠纷造成对方青肿、流血安全事故,肇事者每人次扣10分,其余参与人员每人次扣5分。①未在教师
3、的指导下进入跑道,到护坡高墙下玩耍的每人次扣1分。②未列到按事故的大小性质、责任,酌情扣分。(2)养成习惯①学生早、中两餐(晚餐按次序排队打饭)必经排队进餐厅,按序打饭,在指定餐桌上就餐,剩饭、菜倒入餐桌的盆子里,不掉饭粒,不抛剩菜,违者每人次扣1分;就餐出餐厅、敲饭盒每人次扣1分。广播操集队整齐有序,并按要求列队,做到快、静、齐,并全员参与,动作规范,符合要求。未做到,纪律差,不规范每班次扣3分。②学生到校后立即进入教室晨读,晨读下课前有学生流失在教室外,每人次扣0.5分;每天无指定的国学诵读内容
4、扣2分。③爱护绿化,不攀折花木、进入花坛,违者每人次扣1分。故意损坏公物照价赔偿,每次扣5分(含校园布置b④节约用水、用电,晚上做到人离灯熄,不无故打开电源开关和水龙头,人离不熄灯每盏扣1分,用水后不关水龙头,每人次扣1分。⑤在校偷拿、在商店购物多拿、夹带、故意损坏他人财物(要照价赔偿),每人次扣5分,在社会上偷盗(含乱摘水果)造成不良影响每人次扣10分,并公开批评,写出深刻检讨L⑥午休时间保持校内安静,班级纪律差,影响老师和同学休息,每班次扣5分。⑦遵守作息时间,按时作息,及时熄灯,就寝后讲话,外
5、出每人次扣1分,擅自上他人床上每人次扣1分。⑧文明礼貌,尊重老师,侮辱或谩骂老师的每人次扣5分,围观、随意进入厨房、他班教室、寝室每人次扣1分。少先队员不系红领巾每天扣0.5分。⑨乱丢、乱扔、乱倒、乱涂、乱画每人次扣1分。⑩课堂纪律差,上课有讲小话、开小差、随意出教室、在教室内随意走动每人次扣1分。11恶劣天气每班至少有一名教师与学生在一起,未做到每班次扣10分。12隐瞒包庇坏人坏事的,经核实,每次扣1-5分。(3)卫生方面①第一节课上课后,卫生区打扫不彻底、有障碍物及垃圾、灰尘未撮干净,每班次扣3
6、分,未及时打扫扣5分。②教室和对应走廊及栏杆干净整洁,无纸屑、杂物,并保持日常清洁。教室内桌椅摆放整齐,桌箱内无杂物,门窗墙壁干净,无灰尘、脚印、蛛蛛网和污物。卫生工具摆放有序,垃圾篓垃圾及杂物及时清理。室内外张贴规范,无残存张贴物,一处未做到扣1分。③不按学校要求到指定地点倒垃圾每次扣2分。④寝室床铺被褥及时折叠规范,摆放一致有序(达到“六个一”要求),未及时折叠,不整洁每生扣1分,室内桌面桌箱清理干净,日常用品有序存放,桌面口杯、饭盒摆放有序,室外鞋子、水桶、毛巾有序排放晾好。严禁窗上晾晒毛巾、
7、衣、褥,违者每人次扣1分。⑤分配到班的图书室、仪器室、实验教室、树德堂、综合楼、多功能楼中的多媒体教室、电脑室每周大扫除一次,保持整洁干净,未打扫每班次扣5分。三、评价措施K行政人员带领本组值周老师对各班逐项逐天落实奖分,扣分,周末汇总交校长室。2、各班选派一名负责的优秀学生干部组成校巡逻队,对全校学生行为跟踪调查,将好的典型及违纪的不良行为登记(严禁弄虚作假),由巡逻组长汇总后交校长室,由校长核实落实奖扣分。五、奖励办法(指定性工作加分:如:打扫餐厅、处理垃圾…不纳入评比范围)K以月为单位算出各班
8、级得分(基础分+奖分■扣分二实际分),按每分价壹元奖励正副班主任(正班主任60%,副班主任40%L2、学期末算出各班全期得分总数,按得分多少排名班集体。并对前一至三名的分别奖正副班主任300元、200元、100元,(分配方法同上b3、班级量化得分为评选优秀班主任的唯一标准。4、把养成教育与雏鹰争章活动密切地联系起来,习惯良好的可争文明章、礼仪章、自理章、勤学章5、一学年来评选出争章守纪模范,文明礼貌标兵,自理能手等。颁发奖状及纪念品。6、学生的养成习惯作为评选优秀班干
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