实验完小班级管理量化细则

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1、实验完小班级管理量化细则为了营造和谐校园，树立良好的班风、班纪，培养学生良好的行为习惯和学习习惯,使班级管理工作制度化、规范化，根据学校实际，从纪律、卫生、安全、班主任工作等方面进行量化考核。一、纪律要求及评分（50分）：（一）、早上入校（10分）要求：按时到校，学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生提前15分钟到校值日。评分：1、符合要求，得5分；2、每发现一名迟到者，减0.5分。3、凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，每人每次减1分。（二）、课间操（10分）要求：班主任负责将队伍整齐地带入操场，要做到

2、快、静、齐，做操要规范、认真、整齐，不能打闹、说笑，要求全体师生都要参加课间操（请假的除外）。评分：1、符合要求得10分，2、班主任不带班减5分，3、无故缺少（请假除外）一名学生减1分，4、做操不认真，随便说话打闹的减2分，5、不做课间操的班级减10分（事先申请经批准的除外）。（三）、佩戴红领巾（10分）要求：进入学校后，少先队员必须佩戴红领巾。评分：1、符合要求，得10分2、少先队员不戴红领巾的，每人减1分；3、在班内不戴红领巾的，检查时，每人减1分,五人以上减6分；4、参加集体活动或公益活动不戴的，五人以下减

3、2分，五人以上减3分。（四）、眼保健操（10分）要求：班主任带班（上午的由上第二节课的老师看。）学生认真做眼保健操。评分：1、符合要求得10分：2、班主任不在班内的、无老师看班的，减4分；3、学生每缺一人，减1分（值日生除外）；4、班内乱者，减2分；5、不做眼保健操的班级，减10分。（五）、放学路队（10分）要求：班主任或上最后一堂课的任课教师在教室门口负责整队，站队要快、静、齐、站好后快速到楼前集合，先到者先出，按顺序依次走出校门。同一方向可站成一行，途中不能散队；班主任要负责把学生送到指定位置，要目送学生回家

4、。评分：1、符合要求得10分：2、班主任不带班的，减2分；3、队伍不齐、乱打乱闹的乱跑的，减2分；4、不站队就走的班级，通报批评，减10分；5、擅自离队的，每发现一人减1分；6、校内不准骑自行车，发现骑车者，每人减1分。（六）、加减分项。1、在学校集会或社会公益活动中受表彰奖励的班级每次加5分。2、学生拾金不昧、帮助他人、做好人好事受到学校表彰的每次加2分，受到社会表彰的每次加10分。3、在学校内出现破坏公物，打架斗殴，偷盗，欺负小同学等现象，每发现一次减5分。4、在社会上出现破坏公物，参与打架斗殴，赌博、偷盗，

5、给学校照成不良影响的每次减10分。二、卫生要求及评分标准：（共计40分）（一）、教室卫生（10分）。1、要求：（1）、地面干净，无果皮纸屑。无水迹，无污迹。（2）、桌凳摆放整齐，桌面整洁。(3)、前后门干净无污迹；窗台物品摆放整齐；玻璃干净透明；(4)、墙壁墙角干净无蜘蛛网；电扇电灯干净。(5)、教学用具和清洁用具，清洁、整齐，放在规定位置；(6)、黑板无乱写乱画，讲台整洁，物品摆放整齐。2、评分标准：（1）地面未打扫或明显不干净，扣5分；有垃圾、果皮、纸屑，扣3分。（2）桌椅摆放杂乱，扣5分；凳子放在桌子上，每

6、个扣1分。（3）扫帚、垃圾桶等清洁工具不干净、摆放不整齐，每发现一处扣2分。（4）门窗、玻璃、电灯电扇、墙壁不干净、有污迹、灰尘，乱贴乱画等每发现一处扣2分。（5）讲台不整洁，黑板乱涂乱画，扣2分。（二）、走廊、楼梯卫生（10分）。1、要求：（1）、走廊、楼梯地面无尘土垃圾，果皮纸屑、无杂物；（2）、墙面无污迹、无乱写乱画。（3）、栏杆、扶手上清洁无灰尘。2、评分标准：（1）走廊、楼梯未打扫或明显不干净，扣5分；有少许垃圾，果皮纸屑扣2分。（2）走廊、楼梯内墙面有污迹、乱写乱画痕迹，扣5分（3）门窗、窗台上不清洁

7、有灰尘，扣2分。（4）栏杆、扶手上有垃圾或大量灰尘，扣2分。（三）、卫生区（20分）。1、要求：（1）、卫生区内无杂物，如石子、树枝、果皮、纸屑、小零食包装袋等；（2）、卫生区内的垃圾桶每天按时清理。2、评分标准：（1）、在规定的时间内，卫生区未打扫或打扫不完，扣20分。（2）、打扫不干净，有明显纸屑、塑料、果皮、树枝、较大石块等垃圾，每处扣5分。（3）、打扫后在卫生区内存在卫生死角，留有垃圾，每处扣2分。（4）、没有及时清理垃圾桶，或垃圾桶摆放不整齐，每处扣5分。（四）、加减分项：（1）、主动捡纸、拾杂物的每人

8、次奖2分。（2）、乱买零食，乱丢垃圾的每发现一人扣2分。（3）、向其他班级卫生区扔废纸、杂物，食品袋等垃圾的，每人次扣5分。（4）、出现其他情况酌情加减分。（五）、每天卫生扫除时间：早上7:35—7:50；中午1:30—1:50；下午放学后20分钟内完成。政教处负责检查评比，每天按时检查，并且不定时巡查。三、安全工作管理及标准（50分）（一）、交通安全（10分）。要求：班