定水镇小学年级组工作管理制度

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1、1、各年级组要积极开展教科研活动，增强教师的教科研意识，积极参与课题研究，不断探索改进教学方法，努力进行教改实验，提高教学效率。2＞组内教师要忠于职责，为人师表，面向全体学生，管教管导，关心学生身心健康。3、本年级组教师模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，无违反《规范》的不良言行；学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无违法乱纪现象。4、积极开辟第二课堂，做到课外活动丰富多釆，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课”、“两操”的训练，积极开展各种体育、科技、艺术活动。5、本

2、年级组教师自觉遵守学校规章制度，团结一致，有较强的凝聚力，集体荣誉感强。6、有效开展学生安全教育，无安全事故发生。7、年级组管理措施得力，保质保量地完成各项工作。1、教研组教师教学思想端正，教改意识强烈，积极大胆地进行教学改革实验，勇于承担实验任务，乐于承担研究课、公开课等任务。2、组内教师认真搞好备、教、辅、改、考、评各个环节，不出现任何教学事故。3、认真制定教研计划，联系实际，积极开展教研活动，每次活动做到时间保证，专题落实，有中心发言人，并认真做好记载。4、组内教师团结协作，研究空气浓厚，老教师自觉做到知识更新，年青教师尽快提高业务能力

3、。5、教研成果突出，教学效果良好。1、班级学生热爱祖国，热爱学校，同学之间团结互助，友爱，尊敬师长，诚实开朗，热情大方，班级荣誉感强，班风班貌好。2、积极遵守《小学生日常行规范》和《小学生守则》，上课、集会、集体活动、放学组织纪律好3、勤奋刻苦，谦虚好学，学习空气浓厚，积极参加课外活动和各种劳动，德、智、体、美、劳全面发展，各科及格率均在95%以上。4、坚持参加课内外体育活动，认真做好广播操和眼保健操，穿戴整洁，讲究个人卫生和公共卫生，体育卫生达标率在95%以上。5、遵守交通规则，不在公路上玩耍，不玩火，不做危险性游戏，没有安全事故发生。6、

4、勤劳、俭朴，爱护花草树木，保护有益动物，不在课桌凳、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，班级财物保管好。1、健全机构，学校分年级，分学科成立教研组八个，语文、数学学科「2、3-4.4七年级各1个计6个；艺体1个、外语及其他1个共八学科教研组。每组设有一个教研组长，每次教研活动由组长主持。2、领导带头，学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加教研活动，并做到“四带头”，既带头学习教育理论，带头上好优质课，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。3、制定计划，各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教科研计划、培优补差计划、期末

5、制定复习计划。4、活动内容：学习大纲，学习教育理论、钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。5、活动时间：每周三、四下午进行教研活动，没有特殊情况，严格按组内教研计划进行。6、活动要求：（1）坚持“五有”，即教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录；（2）每个教师每周听课一节；（3）每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。（4）每个教师每学期做到“四个一”即一上一节优质课，设计一份优秀教案，制作…件优质课件，写-篇教学论文；（5）教研活动必须按时参加，组长登记考勤，有事有病应履

6、行请假手续，不得无故缺席。为了更好地落实英德市《关于改进和加强教学研究工作的意思》。以新课程的实施为契机，在教育、教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用，提高教师专业水平和课堂教学能力，进一步提高办学质量。现根据本校的实际，制定本制度。1＞教学研究理念。以促进教师、学生、学校的发展为宗旨，以新课程实施为导向，以教师在教育、教学中，所面对的具体问题为对象，以教师作为研究主体、研究和解决教育、教学中实际问题，总结和提升教学经验，提高教师的专业水平。促进教学、研究、进修一体化，把学校建设成充满生机和活力的学习化组织。2、分组形式。学科型教研组

7、：(1)以学科分：语文、数学、外语、艺体组(2)以同科、同级分组：3、教研活动任务：深入了解及时解决教育、教学中的困难和问题，总结推广教学经验,探索教学规律。不断提高教师的综合素质和专业水平。4、教研活动时间。(1)每周星期五下午放学后为全校教职工政治业务学习(约一小时)(2)各学科教研组，每周安排一个下午的时间学习研究。其中，一节为说课、评课、叙课活动；一节为：同科，同级集体备课活动；最后一节为：教师多媒体应用技能培训活动。(3)各学科组从开学第三周开始至第十六周，每周每科安排一节公开课活动。5、教研形式。以自我反思，同体互助，专业引领为主

8、要活动形式：以新课程为导向，灵活运用教育、教学案例分析，问题解决，调查研究，实践探索科组交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。(1)教师对自已在