基础会计教案——会计凭证的传递、装订和保管(中职教育)

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1、【课题】会计凭证的传递、装订和保管【教材版本】张玉森，陈伟清.屮等职业教冇国家规划教材——基础会计•北京：高等教冇出版社,2005张玉森.中等职业教冇国家规划教材配套教学用书——基础会计教学参考书.北京：高等教育出版社，2005张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计习题集•北京：高等教育出版社，2005中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——基础会计•北京：高等教育出版社,2005【教学目标】参见配套教学用书《基础会计教学参考书》血1.知识目标：了解会计凭证传递程序、装订和保管。2.能力冃标：提高实际操作技能。【

2、教学重点、难点】参见配套教学用书《基础会计教学参考书》/张1•教学重点：会计凭证装订。2.教学难点：会计凭证传递程序。【教学媒体及教学方法】1.教学媒体：配套多媒体课件《基础会计》第四章第四节。2.教学方法:讲练结合。3.教学建议：在讲清理论知识的同时，组织学生参观1至2个会计档案工作搞得较好的单位。【课时安排】2课时（90分钟）。【教学过程】一、导入（10分蚀）科学、合理地组织会计凭证的传递，作好会计凭证的装订和保管工作，是及吋进行各项会计核算，为有关各方提供真实、准确的数据资料的保证。同时，对于强化内部会计监督机制，加强岗位责任

3、制也具有重要的意义。（一）会计凭证的传递（20分钟）教师讲解：传递的概念：从经济业务发生或完成吋取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止，会计凭证在企业、行政事业单位內部有关部门和人员Z间，按照规定的手续、时间和传递路线，进行处理、移交的程序。传递的原则：1.制定科学合理的传递程序2.确定合理的停留处理时间结合实例，使川配套光盘——第四章笫四节，学生看演示，教师说明程序：资料：出差人员预借差旅费业务的会计凭证传递程序主管部门负责人根据借款单制单员填制付款凭证审核员审核付款凭证记账员根据付款凭证登记账簿记账凭证按期装订成册,归

4、档保管程序说明：（1）出差人员填写借款单；（2）主管部门负责人审核、签章；（3）II!差人员持借款单借款；（4）会计人员审核借款单，支付现金；（5）会计人员进行账务处理（二）会计凭证的装订（20分钟）教师讲解：（1）每个经手会计凭证的人员都有责任保管好手中的各项资料、单据，保持完整、齐全；（2）当期完成会计凭证的各项工作后，会计人员应将各种会计凭证加以汇总、整理,按记账凭证的编号顺序，连同所附的原始凭证或原始凭证证汇总表，折叠-•致，排列整齐,装订成册；（3）如果原始凭证的数量过多，不便一起装订的，可以不附在记账凭证后面，单独抽出来

5、，装订成册保管。会计凭证装订的方法使用配套光盘——第四章第四节，学生看演示：（三）会计凭证的保管（20分钟）凭证保管目的：会计凭证作为记账的依据，是重要的会计档案和经济资料。凭证保管过程中需要注意的问题：教师讲解分析（1）会计凭证应及时传递，不得积压。（2）凭证在装订以示存档以前，要防止受损、弄脏、霉烂以及鼠咬虫蛀等。（3）对于性质相同、数量过多或各种随时需要查阅的原始凭证，如收、发料单，工资卡等，可以单独装订保管；各种经济合同和涉外文件等凭证，应另编目录，单独装订保存,同时在记账凭证上注明“附件另订”。（4）原始凭证不得外借。（5

6、）从外单位取得的原始凭证如有遗失，应：A取得原签发单位盖有公章的书面证明，并注明原來凭证的名称、号码和内容等，由经办单位负责人批准后，方可代替原始凭证。B如果确实无法取得证明的，如火年票、轮船票、飞机票等凭证，应由当爭人写出详细情况，由经办单位负责人批准后，可以代替原始凭证。（6）会计凭证的保管期限和销毁手续，必须严格执行国家会计法规和财经纪律。三、小结（5分钟）本节课的知识点有：会计凭证的传递、装订和保管。通过今大的学习，应了解会计凭证传递程序、装订和保管，提高学生实际操作技能。四、课堂作业（15分钟）试总结会计凭证装订的操作技巧

7、。同学们Z间共同交流装订经验。【板书设计】会计凭证的传递会计凭证的装订会计凭证的保管教案制作人：龚丽军（右家圧帀职业财会学校050011)